Importancia de la expresión corporal en el desarrollo cognitivo de los estudiantes de educación inicial: Una revisión sistemática

Cetre Vásquez, Roxana Paola; Macías Alvarado, Jessica Mariuxi; Jessica Marlene, Ramos Anchundia; Cetre Vásquez, Ángela Andrea

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Importancia de la expresión corporal en el desarrollo cognitivo de los estudiantes de educación inicial: Una revisión sistemática

dc.contributor.author	Cetre Vásquez, Roxana Paola
dc.contributor.author	Macías Alvarado, Jessica Mariuxi
dc.contributor.author	Jessica Marlene, Ramos Anchundia
dc.contributor.author	Cetre Vásquez, Ángela Andrea
dc.contributor.department	Sin departamento asociado
dc.date.accessioned	2025-05-16T13:34:16Z
dc.date.available	2025-05-16T13:34:16Z
dc.date.issued	2025
dc.description.abstract	El objetivo de esta investigación fue determinar la importancia de la expresión corporal en el desarrollo cognitivo de los estudiantes de educación inicial. La metodología consistió en una revisión sistemática, en la que se realizó una búsqueda bibliográfica de artículos científicos en bases de datos como: SCOPUS, PROQUEST, SPRINGER, TAYLOR & FRANCIS y SCIELO. Como estrategia de búsqueda se utilizaron operadores booleanos “AND” y “OR”, con el fin de obtener el mayor número posible de artículos relevantes antes de su exclusión. El análisis de los estudios revisados resaltó que la expresión corporal, a través de actividades como el juego, la danza y el movimiento físico, tiene un impacto positivo y significativo en el desarrollo cognitivo de los niños en educación inicial. Estas actividades no solo mejoran el desarrollo motor, sino que también favorecen habilidades clave como la memoria, atención, percepción y concentración, esenciales para el aprendizaje temprano. Se concluye que la expresión corporal debe ser integrada sistemáticamente en el currículo educativo para fomentar un desarrollo integral en la educación infantil. En definitiva, la expresión corporal juega un papel crucial en el desarrollo cognitivo de los niños, al integrar habilidades físicas y mentales que son esenciales para su aprendizaje temprano.	es
dc.description.abstract	The aim of this study was to determine the importance of body language in the cognitive development of early childhood education students. The methodology consisted of a systematic review, in which a bibliographic search of scientific articles was carried out in databases such as: SCOPUS, PROQUEST, SPRINGER, TAYLOR & FRANCIS and SCIELLO. As a search strategy, the Boolean operators “AND” and “OR” were used, in order to obtain the greatest possible number of relevant articles before their exclusion. The analysis of the reviewed studies highlighted that bodily expression, through activities such as play, dance and physical movement, has a positive and significant impact on the cognitive development of children in early education. These activities not only improve motor development but also promote key skills such as memory, attention, perception and concentration, essential for early learning. It is concluded that body expression must be systematically integrated into the educational curriculum to promote comprehensive development in early childhood education. Ultimately, body language plays a crucial role in children's cognitive development, integrating physical and mental skills that are essential for their early learning.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	16	es
dc.identifier.citation	SPORT TK. Year 2025. Volume 14. Article 32. ISSN: 2340-8812	es
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.6018/sportk.659811
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/154794
dc.language	spa	es
dc.publisher	Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones	es
dc.relation	Sin financiación externa a la Universidad	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Expresión corporal	es
dc.subject	Desarrollo Cognitivo	es
dc.subject	Estudiantes	es
dc.subject	Niños	es
dc.subject	Educación Inicial	es
dc.subject	Body expression	es
dc.subject	Cognitive Development	es
dc.subject	Students	es
dc.subject	Children	es
dc.subject	Early childhood education	es
dc.subject.other	CDU::7 Bellas artes::79 - Diversiones. Espectáculos. Cine. Teatro. Danza. Juegos.Deportes	es
dc.title	Importancia de la expresión corporal en el desarrollo cognitivo de los estudiantes de educación inicial: Una revisión sistemática	es
dc.title.alternative	Importance of body expression in the cognitive development of early childhood education students: A systematic review	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es