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Inteligencia emocional en la alta capacidad intelectual

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Authors
Ferrándiz García, Carmen ; Ferrando-Prieto, Mercedes ; Infantes-Paniagua, Álvaro ; Pons Parra, Rosa
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Facultad de Psicología ; Facultad de Educación
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Publisher
Síntesis
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DOI
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info:eu-repo/semantics/book
Description
Abstract
¿Qué significa ser una persona con altas capacidades intelectuales (ACI), en términos emocionales y sociales? ¿Cómo influye la inteligencia emocional en el desarrollo personal y el bienestar psicológico de estas personas? ¿Qué papel desempeñan las relaciones familiares, la interacción con iguales y el entorno escolar en su desarrollo integral? En un mundo en el que el talento se asocia con logros académicos y profesionales, este libro ofrece una mirada profunda a la relación entre altas capacidades e inteligencia emocional. Desafía los mitos y prejuicios que rodean a las personas con alta capacidad, y explora su desarrollo socioemocional desde una perspectiva integral y basada en evidencias, analizando distintos contextos de desarrollo. Desde la formación del autoconcepto, la identidad y la personalidad hasta la inteligencia emocional, el bienestar psicológico y el ajuste social, así como el papel de la familia y las relaciones de amistad, este libro ofrece una guía imprescindible para que los padres, educadores y profesionales puedan acercarse a las complejidades socioafectivas de las personas con ACI, mientras se refutan ideas erróneas y se abren puertas hacia un entendimiento más profundo.
Citation
Carmen Ferrándiz García; Mercedes Ferrando Prieto; Álvaro Infantes Paniagua; Rosa Pons Parra. Inteligencia Emocional en la Alta Capacidad Intelectual. Inteligencia Emocional en la Alta Capacidad Intelectual. pp. 1 - 152. Madrid(España): Síntesis, 14/07/2025. ISBN 9788413574004. DL: M-15858-2025 Col: Colección Biblioteca de Inteligencia emocional
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