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La discriminación genérica en textos de inglés y francés en E.G.B

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Date
1990
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Authors
Jiménez Jiménez, Carolina ; Cerezal Sierra, Fernando
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Publisher
Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)
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DOI
item.page.type
info:eu-repo/semantics/article
Description
Abstract
Los autores presentan el enfoque y la metodología de un estudio de discriminación genérica en textos de Inglés y Francés de EGB. Las conclusiones muestran que se transmite un modelo genérico diferente para niñas y niños en los libros estudiados, lo que discrimina a las niñas y mujeres.
The authors summarize the approach and the methodology followed in the course of a study of gender discrimination in English and French EGB coursebooks. The conclusions show rather categorically the transmission of different gender stereotypes for girls and boys in the books analysed, which clearly discriminate girls and women.
publication.page.subject
Modelos genéricos , Discriminación , Roles sexuales , Gender stereotypes , Discrimination , Sexual roles , Self-esteem
Citation
Revista interuniversitaria de formación del profesorado, V. 4(2), N.8, 1990
URI
http://hdl.handle.net/10201/141242
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Collections
Revista interuniversitaria de formación del profesorado 1990, V. 4(2) N.8
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