La intervención socioeducativa en drogodependencias: del modelo jurídico represivo al modelo promocional de la salud

García Martínez, Alfonso; Sánchez Lázaro, Antonia María

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La intervención socioeducativa en drogodependencias: del modelo jurídico represivo al modelo promocional de la salud

dc.archivorevisado
dc.contributor.author	García Martínez, Alfonso
dc.contributor.author	Sánchez Lázaro, Antonia María
dc.date.accessioned	2012-02-27T09:53:41Z
dc.date.available	2012-02-27T09:53:41Z
dc.date.issued	2003
dc.description.abstract	Cómo abordar el fenómeno de la drogodependencia nos hace plantearnos ante qué discurso social nos situamos, si lo entendemos desde un aspecto meramente represivo, donde las drogas son malas y las vías de protección ante este fenómeno son el control y la penalización de la oferta y la demanda, o bien si partimos de un segundo discurso en el que las drogas son un elemento histórico y cultural que no se pueden desligar del contexto en el que se encuentran, ni de las múltiples funciones que cumplen, económicas, políticas, sociales, etc. donde las vías de prevención parten de este análisis y las acciones pasan por capacitar a las personas para elegir consumir o no estas sustancias a través de la promoción y la educación para la salud. Un camino que, ante el fracaso de las políticas represivas ante las drogas, queda por explorar.	es
dc.description.abstract	How to approach the phenomenon of the drug dependence make us state about what social speech we locate ourselves, if we understand it from a merely repressive aspect, where the drugs are bad and the protection roads before this phenomenon are the control and the penalization of the offer and the demand, or if we leave of a second speech in which the drugs are a historical and cultural element that they can’t breakaway of the context in which are, neither of the multiple functions that they complete, economics, politicals, so cials, etc., where the ways of prevention leave of this analysis and the actions go to qualify people to choose to consume or not these substances through the pro motion and the education for the health. A road that, in the presence of the failure of the repressive policies before the drugs, it remain to explore.
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	16	es
dc.identifier.issn	1699-2105
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/26701
dc.language	spa	es
dc.publisher	Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones	es
dc.relation.ispartof	Educatio siglo XXI, vol 20-21, 2003	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Educación	es
dc.subject	Drogodependencias	es
dc.subject	Salud	es
dc.subject	Calidad de vida	es
dc.subject	Cultura	es
dc.subject	Discurso social	es
dc.subject	Prevención	es
dc.subject	Education
dc.subject	Drug dependence
dc.subject	Quality of life
dc.subject	Culture
dc.subject	Social speech
dc.subject	Prevention
dc.subject.other	37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre	es
dc.title	La intervención socioeducativa en drogodependencias: del modelo jurídico represivo al modelo promocional de la salud	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es