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García Saura, Pilar Juana

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García Saura, Pilar Juana
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Universidad de Murcia. Departamento de Derecho Administrativo
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Subject: Medio ambiente ×

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    Criterios medioambientales en la ordenación del Municipio Turístico en España
    (Atelier, 2018-04-09) García Saura, Pilar Juana; Derecho Administrativo; Font i Llovet, Tomàs; Díez Sánchez, Juan José
    El capítulo se recoge en la obra titulada Ordenación jurídico-administrativa del turismo que tiene como finalidad en análisis de los retos actuales que plantea el turismo. Concretamente analizando la posición relativa de los poderes públicos y la ordenación jurídico-administrativa del municipio turístico. En el presente trabajo se analiza la tensión pública/privado en la regulación del municipio turístico donde se pone en cuestión las clásicas potestades administrativas de planificación, de intervención y control. El objetivo de este trabajo es destacar la implicación del ordenamiento turístico en la concienciación medioambiental y más concretamente de la regulación que en la figura de municipio turístico realizan las distintas comunidades autónomas. Pero, dada la gran variedad de municipios españoles con características únicas, no resulta sencillo unificar los criterios con la finalidad de diseñar un régimen común para todos ellos. Bien puede afirmarse que esta contribución representa, al menos en nuestra opinión, un progreso en la organización de un campo temático poco estructurado, hecho dificultado por la complejidad que representa el hecho de que el turismo sea una competencia autonómica.
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    Calidad educativa y medio ambiente
    (Thomson Reuters ARANZADI, 2018) García Saura, Pilar Juana; Derecho Administrativo
    El capítulo forma parte de una obra de referencia en la materia ya que desde la publicación en 1994 del libro Las cooperativas de enseñanza en España, no había visto la luz una obra dedicada a las cooperativas de enseñanza. En ella se trata el marco general del cooperativismo de enseñanza y sus relaciones con la administración educativa, haciendo especial hincapié en ciertas protecciones especiales que afectan a la enseñanza y no tenidas en cuenta hasta este momento y que hoy día tienen gran repercusión social como el régimen jurídico de la calidad educativa y medio ambiente. Nos encontramos, pues ante un estudio inédito que supone un progreso en la organización de un campo científico poco estructurado. Este capítulo analiza la implementación de la calidad y el régimen jurídico medio-ambiental en las cooperativas de enseñanza haciendo una especial profundización sobre las normas existentes relativas a garantizar la calidad educativa y el respeto al medio ambiente en todas las fases de la enseñanza. Ello permite un avance continuo para cubrir las necesidades de los estudiantes y de la sociedad, creando un sistema válido para todo tipo de educación y en cualquier entorno nacional o internacional. El trabajo plantea –e intenta resolver- cuestiones clave sobre este tema como es si el control de la calidad en la educación puede o no garantizar totalmente la calidad académica, el régimen jurídico-medioambiental aplicable y los problemas jurídicos que sobre estas cuestiones se plantean en las cooperativas de enseñanza.
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