Jiménez-Jiménez, Daniel

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Organización de Empresas y Finanzas

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Studying the relationships among human capital, technological capabilities, and innovation in Spanish manufacturing firms
(Inderscience, 2020-08-13) Sanz-Valle, Raquel; Jiménez-Jiménez, Daniel; Organización de Empresas y Finanzas; Facultades, Departamentos, Servicios y Escuelas::Departamentos de la UMU::Organización de Empresas y Finanzas
This paper focuses on the relationships among human capital, technological capabilities and innovation. In particular, following the resource-based view and the dynamic capabilities approach, this research proposes that both technological capabilities and human capital are drivers of innovation for both products and processes. In addition, it suggests that the effect of human capital on innovation is mediated by technological capabilities. This idea about mediation arises from a review of the literature, although it has never been specifically addressed. The research uses a sample of 200 Spanish manufacturing firms to test the hypotheses. Findings provide evidence of the direct effect proposed and also show that the relationship between human capital and both product and process innovation is mediated by technological capabilities. However, according to our findings, this mediation is only partial for product innovation. The implications of these results for academia as well as for practitioners are discussed.
Open Access
Capacidades organizativas para el desarrollo de la innovación : una aproximación empírica= Organizational capabilities for innovation development: an empirical approach
(2014-03-06) Ahmed Dine Rabeh, Hammady; Jiménez-Jiménez, Daniel; Martínez Costa, Micaela; Facultad de Economía y Empresa
Dado que en el entorno dinámico actual la innovación es fundamental para la supervivencia empresarial, y que el aprendizaje es una necesidad primordial para que las empresas estén a la altura de las exigencias del mercado, el presente trabajo analiza el efecto del aprendizaje organizativo en la innovación de producto. Utilizando los marcos teóricos de capacidades dinámicas, recursos y capacidades el aprendizaje y el conocimiento organizacional se han analizado teóricamente estas relaciones. Estas teorías se caracterizan por un dogma común, la creencia de que las empresas son capaces de hacerlo todo si sus recursos y competencias se utilizan de manera adecuada. De acuerdo con lo anterior, una explotación eficiente de los recursos y capacidades de la empresa con el objetivo de generar nuevas combinaciones de conocimiento conducentes a una rentabilidad inmediata o una exploración de competencias existentes en los entornos de la empresa para adquirir nuevos conocimientos para el mismo fin, se pueden considerar como unas capacidades dinámicas, valiosas y únicas que permiten generar conocimientos, algo vital para el desarrollo de innovaciones exitosas. A la luz de lo mencionado anteriormente, y tras revisar profundamente la literatura correspondiente a estas teorías, se ha formulado un modelo acerca de cómo el aprendizaje organizativo influye en el desarrollo de la innovación y los resultados de la empresas. Dicho modelo viene encaminado a resolver algunas dudas acerca de cómo las dos capacidades principales que reflejan dos vías de aprendizaje, la explotación y la exploración contribuyen en el desarrollo exitoso de las innovaciones de producto y los resultados empresariales. Estas capacidades se han estudiado desde diferentes aspectos antes de examinar sus relaciones con cada tipo de innovación de producto (incremental y radical). De la misma manera se analizan factores claves que influyen en estas capacidades como la capacidad de absorción, la memoria organizativa y el establecimiento de una estrategia de innovación que favorece el desarrollo de nuevos productos. También se ha analizado el papel moderador de la disponibilidad de recursos sobre la relación entre la exploración / explotación y las innovaciones radicales / incrementales. De la misma forma, se ha investigado el efecto mediador del dinamismo del mercado sobre la relación entre las innovaciones radicales / incrementales y el éxito de nuevos productos. Para contrastar esas relaciones se ha desarrollado un modelo traduciendo las mismas en una serie de hipótesis. Se ha realizado un estudio empírico con una muestra de 249 empresas españolas en la región de Murcia. Utilizando la base de datos Sistema de Análisis de Balances Ibéricos (SABI) se hizo una elección de manera aleatoria de la muestra estudiada, y mediante una encuesta electrónica diseñada y revisada por expertos y profesores de la universidad de Murcia, se contactó con los directivos de las empresas en cuestión pidiéndoles su colaboración, explicándoles los objetivos del estudio. Finalmente se ha llevado a cabo un análisis empírico de los datos mediante ecuaciones estructurales (SEM) utilizando el software EQS 6.1 para Windows. Este análisis permitió examinar el conjunto de las relaciones simultáneamente. En general se ha encontrado evidencia empírica que confirma la mayor parte de las hipótesis que forman el modelo global de la tesis. Las conclusiones del contraste de las diferentes hipótesis se resumen enseguida continuación. De manera concreta, se ha encontrado que la explotación favorece la incrementalidad de los nuevos productos, sin embargo su relación con la innovación radical no es significativa, mientras que la exploración está relacionada positiva y significativamente con ambos tipos de innovación de productos. Por otra parte, se ha evidenciado que las innovaciones incrementales y radicales están relacionadas con el éxito de nuevos producto, en contra del juicio general de que la innovación radical siempre fracasa y que solo las innovaciones incrementales logran éxito. Se ha encontrado también evidencia acerca del impacto de las capacidades de explotación y exploración y el éxito de nuevos productos en los resultados de la empresa. El análisis concluye que, si bien la estrategia de innovación de producto podría fomentar las capacidades de exploración y explotación, las empresas innovadoras tienden a promover mayoritariamente la de exploración que las empresas con una tendencia explotadora. Los resultados confirman la expectativa de que la capacidad de absorción afecta positivamente ambas capacidades de aprendizaje. Igualmente, los resultados empíricos confirman que el uso de memoria de la organización no tiene una relación significativa con la capacidad de exploración, y que el conocimiento antiguo de una empresa tiene que utilizarse para mejoras pequeñas y a corto plazo a través de la explotación en lugar de exploración. El análisis demuestra que la radicalidad de la innovación de productos no media la relación entre la exploración y el éxito de nuevos productos. Siguiendo la misma lógica, se ha comprobado si la innovación incremental tiene un efecto mediador sobre la relación entre explotación y el éxito de nuevos productos. Por otra parte, en un análisis adicional, se ha encontrado que la innovación incremental se comporta mejor en ambientes no dinámicos, mientras que la persistencia del dinamismo de mercados no modera la relación entre la innovación de producto radical y el éxito de nuevos productos. Por último, se ha encontrado que cuando los recursos están disponibles (independientemente del grado de disponibilidad) para el desarrollo de innovaciones de productos, las empresas probablemente tienden a preferir el uso de estos recursos para llevar a cabo pequeñas mejoras en sus productos existentes. Además, se ha demostrado que una baja disponibilidad de recursos modera positivamente la relación entre la exploración y la innovación radical, sin embargo, un alto nivel de disponibilidad de recursos negativamente modera la relación entre la exploración y el desarrollo de la innovación radical.
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HRM and product innovation: does innovative work behaviour mediate that relationship?
(Emerald Publishing Limited, 2018-01-30) Sanz-Valle, R.; Jiménez-Jiménez, Daniel; Organización de Empresas y Finanzas; Facultades, Departamentos, Servicios y Escuelas::Departamentos de la UMU::Organización de Empresas y Finanzas
Purpose: The purpose of this paper is to empirically analyse the mediator effect of innovative work behaviour (IWB) between the firm´s human resource management system and product innovation. Design/methodology/approach: Data are collected from 225 Spanish manufacture companies. Hypotheses are tested using structured equation modelling. The structural model was estimated through partial least squares modelling. Findings: The results provide strong evidence about the effect of the system of human resource management practices on both, employee´s IWB and product innovation. Furthermore, findings support the idea that employee´s IWB mediates the relationship between human resource management and product innovation. Research limitations/implications: Although the study counts with the limitations of cross-sectional studies, its findings suggest that employees´ IWB fosters product´s innovation and that the adoption of a high-performance work system is positively associated to such behaviour. Practical implications: This paper shows that companies seeking to foster product innovation should pay attention to their employees´ behaviour. In particular, they should 2 promote that employees engage in innovative behaviours, and that adopting highperformance human resource management practices can help in this line. Originality/value: Although a number of studies suggest that innovative work behaviour is a key determinant of innovation and a mediator in the link between human resource management and innovation, there is not empirical research examining these relationships. This paper covers this gap detected in the literature and provides evidence supporting them.
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La inversión en competencias digitales en España: una oportunidad histórica
(Comisión Ejecutiva Confederal de UGT, 2021) Nicolás-Agustín, Álvaro; Maeso-Fernández, Francisco; Jiménez-Jiménez, Daniel; Economía Aplicada
Este trabajo establece una serie de recomendaciones para que las administraciones públicas, las empresas y la población española puedan adoptar comportamientos activos para aprovechar la cuarta revolución industrial, la economía digital y, por tanto, favorecer el crecimiento económico y del empleo. Para ello, en el primer capítulo, se aborda un marco teórico donde se revisa la literatura científica relevante y relacionada con los conceptos objeto de estudio. En segundo lugar, se explora la situación de las habilidades digitales de la población española y de las personas asalariadas y los asalariados en el contexto europeo. En un tercer apartado, se emplea una muestra de 194 empresas del levante español para analizar qué aspectos de sus asalariadas/os deben de ser tenidos en cuenta para llevar a cabo la transformación digital del tejido productivo y, por tanto, mejorar el desempeño de las empresas españolas. Finalmente, los resultados ponen de manifiesto una necesidad imperativa de que las administraciones públicas, empresas y población inviertan más recursos en la adquisición de competencias digitales.
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HRM and radical innovation: A dual approach with exploration as a mediator
(2020) Barba Aragón, María Isabel; Jiménez-Jiménez, Daniel; Organización de Empresas y Finanzas
Radical innovation is crucial for a firm’s success, and organisations should promote it. Prior research has argued that human capital is essential for a company’s innovation. However, the direct and indirect effects of Human Resource Management (HRM) on radical innovation have not yet been determined. Therefore, the present paper aims to explore the direct impact of HRM on radical innovation with a content approach and a process approach. It will also examine the mediating effect that learning through an exploration process has on HRM and radical innovation. Using data from 200 medium-sized Spanish industrial firms, our results demonstrate that Strategic Human Resource Management (SHRM) has a positive and direct effect on radical innovation. We also find that an HRM system directed toward change and creativity and SHRM positively support the process of exploration learning, and that competence exploration has a favourable impact on radical innovation. These results indicate that competence exploration mediates the effect HRM systems and SHRM have on radical innovation.
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Gestión de recursos humanos, aprendizaje organizativo e innovación, una aproximación empírica / Daniel Jiménez Jiménez ; dirección Raquel Sanz Valle
(Murcia : Universidad de Murcia, Departamento de Organización de Empresas y Finanzas,, 2004) Jiménez-Jiménez, Daniel
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Is training a green innovation driver? The mediating role of knowledge acquisition
(Emerald, 2023-06-05) Barba Aragón, María Isabel; Barba Aragón, María Isabel; Jiménez-Jiménez, Daniel; Organización de Empresas y Finanzas
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Comunicaciones Orales.-Analysis of the relationships between quality, culture and organizational learning: an empirical approach from the EFQM excellence model.
(2020-05-06) Giménez Espín, Juan Antonio; Martínez Costa, Micaela; Jiménez-Jiménez, Daniel; Facultades, Departamentos, Servicios y Escuelas::Departamentos de la UMU::Organización de Empresas y Finanzas
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Determinantes de la innovación social : un estudio empírico en empresas de economía social
(Universidad de Murcia, 2018-01-16) Valle Mestre, Ledián; Jiménez-Jiménez, Daniel; Manzanares Martínez, Domingo Antonio; Facultades, Departamentos, Servicios y Escuelas::Facultades de la UMU::Facultad de Trabajo Social
El objetivo fundamental de esta tesis es el de analizar el efecto de determinados factores organizativos en la innovación social de las empresas del sector de la Economía Social. Como parte de su contenido, en primer lugar, se estudian las características principales de las empresas de Economía Social, identificándose sus amplias raíces históricas y su fuerte vinculación a la búsqueda de respuestas a los problemas sustantivos que se presentan desde el punto de vista empresarial, así como a la satisfacción de las múltiples demandas sociales surgidas como parte del agotamiento e incapacidad del modelo económico existente. Motivo por el cual estas empresas se constituyen como una herramienta fundamental en la creación de valor social, en la medida que proporcionan un valor añadido al proceso de desarrollo local y al progreso social; contribuyen al desarrollo del modelo plural social y económico europeo; o, por ejemplo, establecen una nueva cultura empresarial del sector social orientada a la integración de los grupos de población marginados. En segundo lugar, en la tesis se revisa el concepto innovación social como una variable organizativa efectiva para adaptarse a las necesidades de su entorno, así como para la obtención de resultados, tanto en el plano económico, como en el social. La relevancia de la innovación social exige que las empresas promuevan prácticas y mecanismos que faciliten su obtención. En esta tesis doctoral se revisan conceptos como el de emprendimiento social, liderazgo transformacional, capital social y clima organizativo, que guardan una gran relación con la innovación social de acuerdo con la literatura. Sobre la base de estas evidencias, en la tesis se formula un conjunto de hipótesis que dan soporte a un modelo de relaciones y que luego es comprobado mediante un estudio empírico, basado en la metodología de las ecuaciones estructurales. Las conclusiones más relevantes del estudio son las siguientes. En primer lugar, las empresas de Economía Social se convierten en elementos esenciales efectivos para cubrir necesidades sociales, como consecuencia del carácter dinámico y comprometido de su dirección. En segundo lugar, la innovación social es un fenómeno complejo y multifacético que se orienta a la transformación social para la búsqueda del bienestar de la sociedad y no solo como una herramienta que puede influir en la mejora y desarrollo de la organización. Por otro lado, uno de los elementos que facilita el desarrollo de este tipo de innovación es contar con una orientación de emprendimiento social, ya que se promoverán nuevas actividades con fines sociales, que permitirán a su vez el lanzamiento de nuevos productos o servicios que atiendan fines sociales. Este emprendimiento social motivará a directivos a ejercer liderazgos de tipo transformacional, generar climas orientados a la innovación y utilizar redes externas para captar información que pueda ayudar a generar este tipo de innovaciones. Por tanto, la principal contribución de esta tesis doctoral consiste en el contraste empírico en una muestra amplia de empresas del sector de la Economía Social de los factores que promueven la innovación social en las empresas, a la vez que se examina el efecto de este tipo de innovación sobre la generación de valor social y los resultados organizativos. Finalmente, se establecen una serie de implicaciones prácticas y líneas futuras relacionadas con las variables objeto de estudio. The main objective of this thesis is to analyze the effect of certain organizational factors on company’s social innovation at the sector of Social Economy enterprises. As part of its content, firstly, main characteristics of Social Economy companies are studied, identifying their deep historic roots and strong link to the search for answers to the great existing problems from the business point of view, as well as to meet the multiple social demands partly arisen from the exhaustion and inability of existing economic model. Reason for these companies to become a paramount tool to create social value, in the sense they provide an added value to local development process and social progress; contribute to plural social and economic European model development; or, for example, settle a new sectorial business culture aimed at the integration of marginated population groups. In the second place, in the thesis it is reviewed the social innovation concept as an effective organizational variable to adapt itself to environment needs, as well as result obtention, on the economic dimension as on the social one. The relevance of social innovation requires companies to promote practices and mechanisms which ease their obtention. In this doctoral thesis, it is reviewed concepts as social entrepreneurship, transformational leadership, social capital and organizational climate, which are closely related to social innovation according to literature. On the basis of these evidences, in the thesis it is formulated a group of hypotheses which uphold a model of relations and which is then tested by means of an empirical study, based on structural equation methodology. The most relevant conclusions of the study are the following. In the first place, Social Economy enterprises become essential effective components to meet social needs, as a consequence of the dynamic and committed character of their management. In the second place, social innovation is a complex and multifaceted phenomenon which is aimed at social transformation to society’s welfare search, and not only as a tool capable of influence on the improvement and development of the organization. On the other side, one of the elements favoring the development of this type of innovation is to account with a social entrepreneurship orientation, for new social oriented activities will be promoted, which at the same time will allow launching of new products or services which meet social ends. This social entrepreneurship will motivate managers to exert leaderships of transformational kind, generate climates oriented to innovation and use external networks to get information which can help to generate this kind of innovations. Thus, the main contribution of this doctoral thesis consists of the empirical contrast in a broad sample of companies in the Social Economy sector of the factors which promote social innovation in companies, while examining the effect of this kind of innovation on social value generation and organizational results. Finally, it is established a group of practical implications and future lines related to the study object variables.
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Organisational agility, environmental knowledge and green product success
(Emerald, 2021-12-07) Rabal-Conesa, José; Martínez Costa, Micaela; Jiménez-Jiménez, Daniel; Organización de Empresas y Finanzas; Facultad de Economía y Empresa
Purpose – The aim of this study is to analyse the effect of organisational agility on environmental knowledge as an instrument for the successful development of eco-innovation in products. Design/Methodology/Approach – The study used a cross-sectional design to collect data on the study variables from a sample of 184 Spanish manufacturing organisations. Structural equations with PLS were used to test the hypotheses. Findings – Organisational agility is significantly linked to internal and external environmental knowledge. Our results highlight the effect of external knowledge on the success of eco-innovation. Internal environmental knowledge positively moderates the effect of external knowledge on the success of green products. Research implications - Based on the Dynamic Capabilities approach, a theoretical model has been proposed in which organisational agility is configured as an effective capacity for the development of environmental knowledge. The results confirm this relationship and indicate that, although internal environmental knowledge is not decisive in developing new green products, it does enhance the effect of external knowledge on the success of eco-innovation. Practical implications – Innovative companies must implement organisational agility practices that promote environmental knowledge for the success of new green products. They should also promote both external and internal knowledge. Originality/Value –. Our study addresses the little explored area of the relationship between organisational agility and the successful development of new green products. The inherent particularities of eco-innovation prompt the need for further studies on the creation of specific knowledge for its promotion. Our study concludes that adopting agile practices enables key environmental knowledge for this type of innovation to be created. Additionally, it explores the tensions arising from the dichotomy between internal and external knowledge, with scarce resources allocated to the most effective source. Although both types of knowledge seem to be equally relevant, external knowledge plays a more significant role in the case of eco-innovation. A final contribution of the study is the finding that internal knowledge can further enhance the effect of external knowledge on the development of successful green products.