Revista de educación a distancia: 2018, N. 56 : [12]  Estadísticas

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321481-Texto del artículo-1097941-1-10-20180213.pdf.jpg2018-La profesión docente en la sociedad del conocimiento. Una mirada a través de la revisión de investigaciones de los últimos 10 años
321491-Texto del artículo-1097961-1-10-20180213.pdf.jpg2018-La profesión docente en la era del exceso de información y la falta de sentido
321611-Texto del artículo-1098231-1-10-20180214.pdf.jpg2018-El educador en línea: más allá de la digitalidad
321581-Texto del artículo-1098171-1-10-20180214.pdf.jpg2018-¿Por qué es necesario repensar la competencia docente para el mundo digital?
321601-Texto del artículo-1098211-1-10-20180214.pdf.jpg2018-La comunicación argumentativa en la Sociedad del Conocimiento, clave del liderazgo distribuido para un cambio educativo desde el desarrollo profesional
320691-Texto del artículo-1095641-1-10-20180207.pdf.jpg2018-De la enseñanza presencial a la docencia digital. Autobiografía de una historia de vida docente
321501-Texto del artículo-1097981-1-10-20180213.pdf.jpg2018-Controversias en la transición del libro de texto en papel y electrónico a los contenidos digitales
321621-Texto del artículo-1098251-1-10-20180214.pdf.jpg2018-Autoevaluación y reflexión docente para la mejora de la competencia profesional del profesorado en la sociedad del conocimiento
321651-Texto del artículo-1098351-1-10-20180214.pdf.jpg2018-La metacognición en la profesionalización docente: el pensamiento crítico en un entorno mixto
321631-Texto del artículo-1098271-1-10-20180214.pdf.jpg2018-¿Existe en la universidad una profesionalización docente?
321471-Texto del artículo-1097921-1-10-20180213.pdf.jpg2018-Incidencia de las TIC en la enseñanza en el sistema educativo español: una revisión de la investigación
321591-Texto del artículo-1098191-1-10-20180214.pdf.jpg2018-Competencia digital: una necesidad del profesorado universitario en el siglo XXI
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