Revista de educación a distancia: Nº 51 (2016) : [9]

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2016Educación inclusiva: retos y oportunidadesTemesio Vizoso, Silvana
2016Determinaciones y relaciones de interacción en el triángulo constituido por preguntas, creatividad y aprendizajeElisondo, Romina; Donolo, Danilo
2016Andamiaje de la autorregulación académica a través del correo electrónico en un programa de formación docente de modalidad mixtaRequena Arellano, Marcos Antonio
2016Representaciones sociales de estudiantes universitarios acerca del b-learning: un análisis de contenidoIslas, Claudia
2016Método micro-textual, enseñanza en línea, enseñanza multiculturalDorfsman, Marcelo I.
2016Mensajería instantánea y construcción compartida de significados: una experiencia de aprendizaje colaborativo en el prácticum de maestro de educación primariaMartín Fernández, José Manuel; Trigueros Cervantes, Carmen
2016Un enfoque para la creación de contenido online interactivoPérez-Berenguer, Daniel; García-Molina, Jesús
2016Evaluación de un curso en línea para la formación de competencias en el uso de las TIC en profesores de ciencias de secundarias públicas del sureste de MéxicoDominguez Castillo, J. Gabriel; Moricillo Baquedano, J. Samantha
2016Redes sociales y Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación: aprendizaje colaborativo, diferencias de género, edad y preferenciasCabero Almenara, Julio; Barroso Osuna, Julio; Llorente Cejudo, María del Carmen; Yanes Cabrera, Cristina
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