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2017La actividad de los participantes como fuente de información para promover la colaboración. Una analítica del aprendizaje basada en el modelo de Influencia Educativa DistribuidaColl, César; Engel, Anna; Niño, Shamaly
2017Evaluación por y desde los usuarios: objetos de aprendizaje con Realidad aumentadaCabero-Almenara, Julio; Llorente-Cejudo, Carmen; Gutiérrez-Castillo, Juan Jesús
2017La propiedad intelectual del contenido publicado en los campus virtuales: ¿qué aspectos legales y tecnológicos se deben tener en cuenta?González-González, Carina Soledad; Fajardo López, Luis; Cairós Barreto, Dulce María
2017Una aproximación del efecto en el aprendizaje de una lengua extranjera debida a la obtención de datos a través de exámenes en línea de idiomasMagal-Royo, Teresa; García Laborda, Jesús
2017Determinación de los niveles de ansiedad de los estudiantes de posgrado que reciben escenarios digitales Educación apoyada hacia la investigación científicaTavukcu, Tahir
2017Un modelo conceptual para la realización del Trabajo Fin de Grado apoyado en el uso de las TICsFaura-Martínez, Úrsula; Martín-Castejón, Pedro Juan; Lafuente-Lechuga, Matilde
2017Diseño de modelo prototípico para apoyar el desarrollo del lenguaje de los estudiantes autistas en la primera infanciaKarahoca, Dilek; Karahoca, Adem; Özdemir, Nesrin; Karaosmanoğlu, Banu
2017Un modelo pedagógico virtual centrado en las E-actividadesSilva
2017Gobernanza descentralizada: Una innovación finlandesa en educaciónLavonen, Jari
2017LinkedIn como Instrumento para la evaluación de programas de educación superiorElexpuru Albizuri, Iciar; Fresno Anabo, Icy