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Vista previaFecha de publicaciónFecha de CreaciónTítulo
308961-1059651-1-PB.pdf.jpg2017-Aprender con otros sentidos: estrategias para la atención de alumnos con deficiencia visual
17_EducatioSigloXXI_V39_N1_2021_la investigación universitaria en centros y programas latinoamericanos de escritura académica.pdf.jpg2021-Presentación: la investigación universitaria en centros y programas latinoamericanos de escritura académica
EducatioSigloXXI_V39_N1_2021_Reseña02_Estrategias didácticas digitales.pdf.jpg2021-Diana Marín Suelves y José Peirats Chacón (eds.). Estrategias didácticas digitales. Encuentros entre la investigación y la práctica. Valencia: Calambur, 2020
349931-Texto del artículo-1187291-2-10-20181129.pdf.jpg2018-La resolución de problemas como estrategia de desarrollo profesional docente: tensiones que se generan en el profesor
309521-1059761-1-SM.pdf.jpg2017-Escudero Muñoz, J.M. y Vallejo Ruiz, M. (Coords.). La Universidad en cambio (Gobierno, renovación pedagógica, ética y condiciones laborales del profesorado). Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2017
309501-1059721-1-SM.pdf.jpg2017-Ortega Ruiz, P. y Gárate Rivera, A. Una escuela con rostro humano. Mexicali, Baja California: Editorial CETYS, Colección Cátedra en Educación y Valores, 2017
13_Educatio_siglo_XXI_V38_N3_2020_Eficacia de un programa de formación en competencias digitales aplicado a estudiantes del grado de magisterio en educación primaria.pdf.jpg2020-Eficacia de un programa de formación en competencias digitales aplicado a estudiantes del grado de magisterio en educación primaria basado en el modelo Affective elearning+
14_Educatio_siglo_XXI_V38_N3_2020_Competencias orales y escritas en formación docente de primer año.pdf.jpg2020-Oral and written competencies in first year education students: an analysis of self-evaluation narratives on the transition from High School to University
08_Educatio_V37_N3_2019.pdf.jpg2019-Creencias del profesorado de Educación Física en Educación Primaria sobre la educación en valores
02_Educatio_Siglo_XXI_V39_N2_2021_Análisis documental relacionado con la educación continua como eje integrador de las competencias del currículo universitario.pdf.jpg2021-Análisis documental relacionado con la educación continua como eje integrador de las competencias del currículo universitario