Digitum Colección:http://hdl.handle.net/10201/598192024-03-28T19:57:14Z2024-03-28T19:57:14ZTeoría de la acción racional y sus características en investigaciones
en la enfermeríade Sousa, Mailson Marquesda Costa Farias Almeida, Tacianada Costa Andrade, Smalyanna SgrenAndré Gouveia, Bernadete de Lourdesdos Santos Oliveira, Simone Helenahttp://hdl.handle.net/10201/599492020-03-15T00:14:11Z2018-01-01T00:00:00ZTítulo: Teoría de la acción racional y sus características en investigaciones
en la enfermería
Autor/es principal/es: de Sousa, Mailson Marques; da Costa Farias Almeida, Taciana; da Costa Andrade, Smalyanna Sgren; André Gouveia, Bernadete de Lourdes; dos Santos Oliveira, Simone Helena
Resumen: Objetivo: Identificar una producción científica relacionada con el uso de la Teoría de la Acción
Racional en las investigaciones del área de Enfermería.
Método: Estudio bibliométrico, realizado con 22 artículos publicados en el período 2006-2016,
seleccionados en bases de datos CINAHL y Scopus.
Resultados: Año 2006 para el que mayor número de publicaciones (18,2%). Los Estados Unidos de
América se destacaron en el mayor cuantitativo de las investigaciones (36,3%), y en el periódico
internacional de estudios de enfermería presentó el mayor factor de impacto, 3.561. Los resultados
demostraron hegemonía de las publicaciones en los periódicos internacionales, mostrando una
aplicación global del modelo teórico en diversos contextos.
Conclusiones: Se espera el uso de este referencial teórico en las producciones científicas del área,
así como en la difusión de su aplicabilidad en el predecir las intenciones y el comportamiento en el
contexto de la salud, ayudando a favorecer la promoción de la salud, la prevención de problemas y
adhesión terapéutica relacionados con las enfermedades crónicas.; RESUMO:
Objetivo: Identificar a produção científica relacionada ao uso da Teoria da Ação Racional em
pesquisas da área de Enfermagem.
Método: Estudo bibliométrico, realizado com 22 artigos publicados no período de 2006-2016,
selecionados nas bases de dados CINAHL e Scopus.
Resultados: O ano de 2006 foi o que apresentou maior número de publicações (18,2%). Os Estados
Unidos da América destacou-se em maior quantitativo de pesquisas (36,3%), e o periódico International
Journal of Nursing Studies apresentou o maior fator de impacto, 3.561. Os resultados demonstram
hegemonia das publicações em periódicos internacionais, demostrando a utilização global do modelo
teórico em diversos contextos.
Conclusões: Espera-se o uso deste referencial teórico nas produções científicas da área, assim como
na difusão da sua aplicabilidade em predizer as intenções e o comportamento no contexto da saúde,
podendo constituir-se adjuvante no favorecimento da promoção da saúde, prevenção de agravos e
adesão terapêutica relacionadas às doenças crônicas.; ABSTRACT:
Objective: To identify the scientific production related to the use of Rational Action Theory in nursing
research.
Method: This is a bibliometric study, carried out with 22 articles published in the period 2006-2016,
selected in the CINAHL and Scopus databases.
Results: The year with the highest number of publications (18.2%) was 2006. The United States of
America stood out in the largest amount of research (36.3%), and the International Journal of Nursing
Studies had the highest impact factor, 3,561. The results demonstrate hegemony of publications in
international journals, demonstrating the global use of the theoretical model in different contexts.
Conclusions: It is expected to use this theoretical reference in the scientific production of the area, as
well as in the diffusion of its applicability in predicting intentions and behavior in the context of health,
being able to be an adjuvant in the promotion of health promotion, and therapeutic adherence related to
chronic diseases.2018-01-01T00:00:00ZPrácticas de ortotanasia y cuidados paliativos en pacientes con
cáncer terminal: una revisión sistemática de la literaturaAlves de Almeida, Hélen Rimetde Freitas Melo, Cynthiahttp://hdl.handle.net/10201/599452020-03-15T00:14:02Z2018-01-01T00:00:00ZTítulo: Prácticas de ortotanasia y cuidados paliativos en pacientes con
cáncer terminal: una revisión sistemática de la literatura
Autor/es principal/es: Alves de Almeida, Hélen Rimet; de Freitas Melo, Cynthia
Resumen: Se objetivó investigar la producción científica sobre la práctica de ortotanasia y cuidados paliativos en
pacientes con cáncer terminal. Para eso, se realizó una revisión sistemática de la literatura por medio
de búsqueda de artículos en el portal de periódicos de la “Coordenação de Aperfeiçoamento de
Pessoal de Nível Superior” (Capes), publicados en portugués, en el intervalo de 2011 a 2016, que
presentaban los descriptores: "Ortotanasia" AND "Cáncer" (f = 6); OR "Cuidados Paliativos" AND
"Cáncer" (f = 70). Después de la selección por medio de criterios de exclusión, se analizaron 19
artículos. Los resultados evidencian la existencia de la obstinación terapéutica. Por otro lado, refuerzan
la importancia del proceso de humanización de la muerte y de la toma de decisión sobre la ortotanasia
hecha por profesionales, pacientes y familiares.; RESUMO:
Objetivou-se investigar a produção científica sobre a prática de ortotanásia e cuidados paliativos em
pacientes com câncer terminal. Para tanto, realizou-se uma revisão sistemática da literatura por meio
de busca por artigos no portal de periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível
Superior (Capes), publicados em português, no intervalo de 2011 a 2016, que apresentavam os
descritores: “Ortotanásia” AND “Câncer” (f = 6); OR “Cuidados Paliativos” AND “Câncer” (f = 70). Após
seleção por meio de critérios de exclusão, analisaram-se 19 artigos. Os resultados evidenciam a
existência da obstinação terapêutica. Por outro lado, reforçam a importância do processo de humanização da morte e da tomada de decisão sobre a ortotanásia feita por profissionais, pacientes e
familiares.; ABSTRACT:
The objective of this work was to investigate the scientific production about orthotanasia and palliative
care in patients with terminal cancer. For that purpose, a systematic literature review was carried out
through a search for articles in the periodical portal of the Coordination for Improvement of Higher
Education Personnel (Capes), published in Portuguese, in the time interval from 2011 to 2016, using as
descriptors: "Orthotanasia" AND "Cancer" (f = 6); OR "Palliative Care" AND "Cancer" (f = 70). After
application of exclusion criteria, 19 articles were analyzed. The results showed the existence of
therapeutic obstinacy. On the other hand, the importance of the process of humanization of death and
decision-making on orthotanasia by professionals, patients and relatives is reinforced.2018-01-01T00:00:00ZMejora del comportamiento preventivo diarreico a través del juego
sociodramático terapéutico en niños en edad escolarHeni Kusumawardani, LitaMulyono, SigitFitriyani, Poppyhttp://hdl.handle.net/10201/599422020-03-15T03:14:27Z2018-01-01T00:00:00ZTítulo: Mejora del comportamiento preventivo diarreico a través del juego
sociodramático terapéutico en niños en edad escolar
Autor/es principal/es: Heni Kusumawardani, Lita; Mulyono, Sigit; Fitriyani, Poppy
Resumen: Los comportamientos de vida sanos y limpios entre los niños en edad escolar todavía son
relativamente bajos, exponiéndolos al riesgo de experimentar problemas de salud en el futuro, como la
diarrea. Sin embargo, el período de los niños en edad escolar es el punto de partida para desarrollar
comportamientos saludables y se convierte en un objetivo estratégico para mejorar la salud. Los niños
en edad escolar están en un período de desarrollo operativo concreto para requerir métodos de
educación sanitaria que puedan reflejar experiencias reales e interactivas. El estudio tuvo como
objetivo determinar el efecto del sociodrama terapéutico sobre los cambios de comportamiento
preventivo de la diarrea en niños en edad escolar (6-12 años). El método de estudio utilizado cuasi
experimento pre-post con grupo control que consistió en dos grupos; 38 sujetos fueron como grupos de
intervención y 38 sujetos fueron como grupos de control. Muestreo aleatorio multietapa utilizado para
determinar el área de investigación y la escuela, mientras que la muestra del sujeto de la investigación
utilizó un muestreo aleatorio simple. Los resultados mostraron que el sociodrama terapéutico se realizó
significativamente en el conocimiento (valor de p = 0,000), actitud (valor de p = 0,000) y habilidades de
prevención de la diarrea (valor de p = 0,001). El sociodrama terapéutico podría aplicarse como un
esfuerzo para mejorar el comportamiento preventivo de la diarrea de los niños en edad escolar que
podría integrarse en el servicio de enfermería escolar.; ABSTRACT:
Healthy and clean living behaviors among school-aged children are still relatively low, exposing them to
the risk of experiencing health problems in the future, such as diarrhea. This school-age period is
actually the earliest phase in which children can develop healthy behaviors, hence making this phase a
strategic target for health improvements. School-aged children are in a period of concrete operational development and they require specific health education methods that can reflect real and interactive
experiences. The aim of the study was to determine the effect of therapeutic sociodramatic play on
diarrheal preventive behaviors among school-aged children (6–12 years). The study design was a
quasi-experimental with pre- and post-tests design, involving 76 school-age children who were divided
into intervention group and control group. Multistage random sampling was used to determine the
research area and school where the research was conducted, while the research subject was selected
using simple random sampling. The results showed that therapeutic sociodramatic play significantly
affects knowledge (p value = 0.000), attitudes (p value = 0.000), and diarrheal prevention skills (p value
= 0.001). The study recommends that therapeutic sociodramatic play could be applied in an effort to
enhance healthy and clean living behaviors and to prevent diarrhea among school-aged children, and it
could be integrated into school nursing services.2018-01-01T00:00:00ZViolencia de Género: Papel de Enfermería en la Prevención
Secundaria desde Atención PrimariaBaides Noriega, Raquelhttp://hdl.handle.net/10201/599412020-03-02T05:43:02Z2018-01-01T00:00:00ZTítulo: Violencia de Género: Papel de Enfermería en la Prevención
Secundaria desde Atención Primaria
Autor/es principal/es: Baides Noriega, Raquel
Resumen: Introducción: La violencia de género es un fenómeno complejo que se relaciona con la desigualdad
de género presente en todas las culturas y tiene múltiples consecuencias para la salud. Se trata de un
problema de salud pública en el que la Enfermería puede realizar un importante papel de prevención
secundaria.
Metodología: Con objeto de conocer procedimientos para la detección e intervención precoz de la
violencia de género desde Enfermería de Atención Primaria se realizó una revisión bibliográfica a
través de fuentes primarias y secundarias.
Resultados: La prevención secundaria de la violencia de género es una tarea imprescindible desde los
equipos de atención primaria. Los indicadores de VG presentes en la literatura son diversos, y de su
detección depende la posibilidad de intervenir. La identificación de casos se basa en la relación de
confianza y en técnicas como la entrevista o el uso de cuestionarios. Los procedimientos establecidos
ante su confirmación están regulados por diferentes normas legales y deontológicas.
Conclusión: La violencia de género es un grave problema que afecta, de forma importante, a la salud
de las mujeres que la sufren. Enfermería de Atención Primaria juega un papel fundamental por su gran
accesibilidad y contacto frecuente con la mujer a lo largo del ciclo vital, pudiendo detectar precozmente
violencia de género. Para potenciar la prevención secundaria, se hace preciso mejorar la formación
entre los profesionales sanitarios.; ABSTRACT:
Introduction: Violence against women is a complex phenomenon that is related to the present in all
cultures gender inequality and has on instrumental character. It’s a public health problem in which
nurses can perform a important role of secondary prevention.
Methodology: In order to learn about the phenomenon of the gender violence and the procedures for
detection and early intervention from primary care nursing, we conducer a literature review through
primary and secondary sources.
Results: Secondary prevention of gender-based violence is an essential task from the primary care
teams. Indicators of suspicion in the literature are diverse, and its detection depends on the possibility of intervention. The identification of cases is based on the relationship of trust and in techniques such
as the use of questionnaires of interview. Before his confirmation procedures are regulated by different
legal and deontological rules.
Conclusions: Gender-based violence is a serious problem which affects, significantly, to the health of
women suffers it. Primary care nursing plays an essential role, since it possesses great accessibility and
direct contact with the women throughout the life cycle, being able to detect early gender-based
violence. To promote secondary prevention, is necessary to improve the training among heath
professionals.2018-01-01T00:00:00Z