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Percepciones de estudiantes del Grado de Maestro sobre el proceso y resultados de la enseñanza semipresencial -Blended Learning-
2017
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Un modelo pedagógico virtual centrado en las E-actividades
2017
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The intellectual property of content published in virtual campuses: what legal and technological aspects should be considered?
2018
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Integrating Intercultural Competence development into the curriculum through Telecollaboration. A task sequence proposal for Higher Education
2018
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Análisis de la evaluación de competencias y su aplicación en un Sistema de Gestión del Aprendizaje. Un caso de studio.
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2019
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2020
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2020
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2021
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2021
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Validación de la escala multifactorial mixta de engagement educativo (EMMEE)
2021
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La perspectiva de la sostenibilidad medioambiental en los estudios de Máster y Doctorado en Turismo en España