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17-ene-2011
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Perfil del alumnado universitario de Educación Infantil. Un estudio descriptivo desde los inicios del Espacio Europeo de Educación Superior hasta los Estudios de Grado (2006-2010)
2012
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Competencias del gestor hospitalario; estudio en un hospital público brasileño
2012
2012
Las Redes Sociales como entornos naturales para el desarrollo de competencias. Aprender enredados
2012
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Serious games para el desarrollo de las competencias del siglo XXI
2013
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El Trabajo Fin de Grado de Maestro: modalidad online con evaluación presencial
2013
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Desarrollo de competencias a través de objetos de aprendizaje
2013
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Propuesta didáctica para las clases de traducción especializadas: el aprendizaje basado en proyectos.
7-ene-2013
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Evaluación de las competencias de los estudiantes: modelos y técnicas para la valoración
22-abr-2013
3-mar-2001
El profesorado. Funciones, tareas y competencias.
22-jul-2013
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Intradisciplinariedad e interdisciplinariedad en la adquisición de competencias: estudio de una experiencia de aprendizaje cooperativo
22-jul-2013
-
Lenguas de especialidad e interacción oral en el sector turístico: reflexiones sobre su implicación en el Espacio Europeo de Educación Superior
oct-2013
2013
Desarrollo de la competencia argumentativa en foros de discusión en línea: una propuesta constructivista
13-dic-2013
14-jul-2013
La formación del profesorado universitario en España para el desarrollo de la competencia TIC
6-feb-2014
-
Manual del TFG en la Facultad de Economía y Empresa. Curso 2013-2014
23-feb-2014
2014
Educación Social y TIC: más que enseñar a usar herramientas, buscar estrategias para emancipar aprendices
1-ago-2014
-
Percepción de Competencias en el EEES: análisis en el Grado de Educación Primaria
5-sep-2014
jul-2014
Competencia dígital del profesorado de educación secundaria: un instrumento de evaluación
2015
-
Expectativas de estudiantes universitarios frente a sus capacidades y competencias para participar en cursos abiertos y en línea
2015
-
Validación española de la Escala de Evaluación de la Competencia Docente en Educación Física de secundaria
2015
-
Percepción de los estudiantes sobre el desarrollo de competencias a través de diferentes metodologías activas