Buscar por Autor Suárez Rodríguez, Jesús M.

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05_comunicaciones_ponencia5_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-Reflexiones en torno a la validación de pruebas psicométricas y edumétricas: un acercamiento ecléctico
05_mesas_redondas_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-Estudio sobre las características métricas de los distractores y del sesgo respecto a algunas variables diferenciales en el apartado de completar frases de la subprueba de vocabulario escrito de la BPL-FCI
1990-Algunos componentes cognitivos en la resolución de la tarea de laberintos de la escala WISC-R
12_mesas_redondas_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-Construcciones en la tarea de rompecabezas de la escala WISC-R y revisión métrica de la misma
11_mesas_redondas_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-Impacto de algunas de las variables cognitivas en la estructura psicométrica de la tarea de cubos en el WISC-R
13_mesas_redondas_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-Análisis de la estabilidad de niveles y dimensiones observados en el cuestionario de evaluación de la docencia a partir de opiniones de estudiantes en dos aplicaciones anuales sucesivas en centros del área de CC. Humanas de la Universitat de Valencia
02_mesas_redondas_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-B. Estudio sobre construcción de instrumentos y procesos de evaluación. Departamento MIDE Universidad de Valencia. Áreas preferentes de perfeccionameinto profesional para el profesorado de la Universidad de Valencia
03_mesas_redondas_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-Análisis de resultados obtenidos en la subescala de procesamiento simultáneo de la K-ABC procedentes del ensayo piloto de adaptación a población española
04_mesas_redondas_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-Valoración de la licenciatura de matemáticas y ejercicio profesional
08_mesas_redondas_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-Influencia de la tradición de acogida de estudiantes en prácticas en el medio hospitalario en la valoración del profesorado de prácticas clínicas en la Facultad de Medicina de la Universitat de Valéncia
06_mesas_redondas_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-Estudio sobre las características métricas de los distractores y del sesgo respecto a algunas variables diferenciales en la subprueba de comprensión oral de la BPL-FCI
07_mesas_redondas_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-Estudio sobre las características métricas de los distractores y del sesgo respecto a algunas variables diferenciales en la subprueba de vocabulario oral de la BPL-FCI
09_mesas_redondas_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-Análisis de la estabilidad de niveles y dimensiones observados en el cuestionario de evaluación de la docencia a partir de opiniones de estudiantes en dos aplicaciones anuales sucesivas en centros del área de CC. de la Salud de la Universitat de Valencia
08_comunicaciones_ponencia5_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-Algunas notas de reflexión metodológica acerca del estudio de distractores y el sesgo de ítems en tests educativos y psicológicos
14_mesas_redondas_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-Análisis de la estabilidad de niveles y dimensiones observados en el cuestionario de evaluación de la docencia a partir de opiniones de estudiantes en dos aplicaciones anuales sucesivas en centros del área de CC. Psicopedagógicas de la Universidad de Valencia
07_141222-Texto del artículo-535002-2-10-20111212.pdf.jpg1996-Pruebas estandarizadas y evaluación del rendimiento: usos y características métricas
La evaluacion de la formacion ocupacional y continua.pdf.jpg2000-La evaluación de la formación ocupacional y continua
La validez en la evaluacion de programas.pdf.jpg2000-La validez en la evaluación de programas
Validacion de un plan de evaluacion de teleformacion en la empresa.pdf.jpg1-ene-2006-Validación de un plan de evaluación de teleformación en la empresa
Motivaciones para la participación en voluntariado.pdf.jpg2023-Motivaciones para la participación en voluntariado: adaptación y validación de un cuestionario dirigido a estudiantado universitario