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Fecha de Creación
Título
24-feb-2020
2016
Propuesta de cuentos motores para trabajar el funcionamiento cognitivo y el reconocimiento de emociones en niños de infantil.
24-feb-2020
2016
Didáctica de la ortografía: Aproximación a una nueva metodología en educación primaria.
24-feb-2020
2016
Innovación educativa y ABP en educación infantil.
24-feb-2020
2016
El estudio de las lombrices en educación infantil. Un modelo de aprendizaje a través de la indagación.
24-feb-2020
2016
Descubriendo mi entorno: Propuesta didáctica para desarrollar la competencia matemática en educación infantil.
24-feb-2020
2016
Evaluación del blogfolio en el grado de educación infantil
27-feb-2020
2016
Analizar el contexto escolar para caminar hacia la interculturalidad.
27-feb-2020
2016
Una investigación sobre la expresión y comprensión oral en lengua castellana y en lengua inglesa. Aplicación en el aula de educación infantil.
27-feb-2020
2016
La estampación en la educación primaria e infantil : Utilización lúdica de materiales naturales y el color como base de procesos de enseñanza-aprendizaje
27-feb-2020
2016
Reutilización de accesorios de envases para la producción de títeres y guiñoles en educación primaria
27-feb-2020
2016
Mejorando la inclusión a través de una red virtual para la colaboración intercentros.
27-feb-2020
2016
De lo bidimensional a lo tridimensional : Métodos didácticos a partir de obras de arte emblemáticas.
27-feb-2020
2016
Desarrollo de una experiencia en el aula de matemáticas : El papel del alumno como enseñante.
27-feb-2020
2016
El aprendizaje por proyectos desde la perspectiva de alumnos de Educación primaria.
27-feb-2020
2016
Conducta y evaluación en educación infantil.
27-feb-2020
2016
¿Por qué trabajar el ámbito familiar como agente educativo y socializador en educación infantil?
27-feb-2020
2016
Razón de ser de los números decimales.
27-feb-2020
2016
Proyecto de investigación basado en la relación abuelos-nietos y fomento de identidad.
3-mar-2020
2016
Método AICLE y trabajo cooperativo como respuestas educativas a los retos actuales.A propósito de un caso.
3-mar-2020
2016
El uso del scrapbooking como recurso didáctico en educación para mejorar la concentración y la atención en el alumnado con TDAH en educación primaria.