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112635.pdf.jpg1993-El yacimiento ibérico-romano de Bolvax (Cieza): Contexto histórico
112629.pdf.jpg1993-Tiempos sociales de los contextos funerarios argáricos
112627.pdf.jpg1993-Reflexiones sobre la Edad del Bronce en el curso bajo del río Mundo (Comarca de Hellín-Tobarra. Provincia de Albacete): Relaciones interculturales, vínculos entre yacimientos y dominio de los ecosistemas
112630.pdf.jpg1993-Ritos y cultos funerarios en el mundo ibérico
112628.pdf.jpg1993-Aspectos funerarios del Poblado de Bajil (Montalla, Murcia). (Niveles de la Edad del Bronce)
112632.pdf.jpg1993-Las vicisitudes de la investigación lingüística ibérica
112626.pdf.jpg1993-Avance al estudio del Neolítico en la investigación del poblado de altura del Cerro de las viñas (Lorca, Murcia)
112633.pdf.jpg1993-Noticia preliminar sobre un plomo ibérico
112631.pdf.jpg1993-Valores fonéticos atribuidos al grafema del alfabeto ibérico del S.E
112644.pdf.jpg1993-La leyenda de la Cruz de Caravaca y la historia de la Villa al filo del comienzo de la Reconquista
112645.pdf.jpg1993-A propósito de un libro reciente sobre la metalúrgica del estaño: El método científico en la interpretación arqueológica, como posibilidad para formular previsiones, o las tres leyes fundamentales de la Arqueometalurgia
1325538.pdf.jpg1995-Las canciones Shakespeare en las traduciones alemanas de A. W. Schlegel
1325527.pdf.jpg1995-A Sociolinguistic Approach to the study of Idioms: Some anthropolinguistic sketches
1325522.pdf.jpg1995-Texto y contextos en la traducción de poesía Anglosajona
1325525.pdf.jpg1995-Idiomaticidad y traducción
1325529.pdf.jpg1995-Traducción comentada de <O Captain! My Captain!> de Walt Whitman
1325533.pdf.jpg1995-A. W. Schlegel: los principios de fidelidad y agilidad estilística en la traducción de Willian Shakepeare
1325551.pdf.jpg1996-El tratamiento de la gramatica en una metodología integral y comunicativa
1325558.pdf.jpg1996-The role of dictations in the detection of the students´errors
1325566.pdf.jpg1996-The importance of languaje learning strategies in foreing languaje teaching