1. Digitum: Repositorio Institucional de la Universidad de Murcia

Buscar por Autor Buendía Eisman, Leonor

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Vista previaFecha de publicaciónFecha de CreaciónTítulo
02 V3 N5 1985.pdf.jpg1985-Progreso Académico en función del profesor
Comunicacion_05_V3 N6 1985.pdf.jpg1985-Impulsividad y Rendimiento Académico: Un Modelo de Modificación del Estilo Cognitivo
04_RIE_V7_N14_1989.pdf.jpg1989-Desarrollo de la investigación educativa en el área de MIDE de la Universidad de Granada
01_comunicaciones_ponencia4_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-Análisis de secuencias para la evaluación de la integración
05_RIE_V8_N15_1990.pdf.jpg1990-Algoritmos y estrategias en la enseñanza del cálculo básico
01_comunicaciones_ponencia5_RIE_V8_N16_1990.pdf.jpg1990-La teoría de la generalizabilidad como base para la evaluación y toma de decisiones
comunicacion ponencia I.3.pdf.jpg1994-Intervención educativa a través de la investigación cooperativa
comunicacion ponencia III.9.pdf.jpg1994-Construcción de pruebas criteriales de aula
05_Medición_y_evaluación_educativas_Ponencia_2_Parte_1.pdf.jpg1995-Estudios evaluativos en diferentes contextos. Parte I
05_141222-Texto del artículo-535002-2-10-20111212.pdf.jpg1996-Las ayudas del profesor en el aprendizaje cooperativo y su influencia en la evaluación criterial
01_141222-Texto del artículo-535002-2-10-20111212.pdf.jpg1996-La investigación sobre evaluación educativa
Procedimientos e instrumentos de evaluacion en Educacion Secundaria.pdf.jpg1999-Procedimientos e instrumentos de evaluación en Educación Secundaria
Universidad de Granada La mejora de la calidad en centros educativos.pdf.jpg2000-Universidad de Granada | La mejora de la calidad en centros educativos
Calidad de las evaluaciones en diferentes niveles educativos.pdf.jpg2001-Hacia una universidad de calidad
S06_02_Un modelo reflexivo de gestión de la calidad en centros docentes no universitarios.pdf.jpg2001-Un modelo reflexivo de gestión de la calidad en centros docentes no universitarios
SIMPOSIO1_02_LOS ENFOQUES DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES.pdf.jpg2001-Los enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios españoles
SIMPOSIO1_06_ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LA.pdf.jpg2001-Estrategias de aprendizaje en la realización de tareas
Editorial.pdf.jpg2002-Editorial (Revista de Investigación Educativa, V. 20, N. 1, 2002)
El genero constructo mediador en los enfoques de aprendizaje universitario.pdf.jpg2002-El género: ¿constructo mediador en los enfoques de aprendizaje universitario?
Hacia una universidad de calidad.pdf.jpg2003-Hacia una universidad de calidad: algunos problemas pendientes
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