Browsing by Subject "Systemic Functional Linguistics"

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    Configuración discursiva de la literacidad en el perfil docente en México: análisis de los procesos verbales.
    (INLIMA. Instituto de Lingüística Materialista., 2025) Godínez López, Eva Margarita; Rivera Treviño, Marco Antonio; Sin departamento asociado
    En este trabajo se examina el perfil de egreso de la licenciatura en Educación Primaria en México para identificar de qué manera se configura discursivamente la literacidad a través de los procesos verbales del sistema de Transitividad de la LSF (Halliday y Matthiesen, 2014). Se encontró un predominio de procesos mentales y relacionales, y escasa presencia de procesos verbales, lo que parece indicar un enfoque orientado a la adquisición de saberes y en menor medida a la producción discursiva. Además, los objetivos formativos del perfil de egreso que se expresan con procesos verbales se sitúan mayoritariamente en los niveles cognitivos medio y bajo de la Taxonomía de Bloom. Este perfil refleja una concepción pasiva y receptora del docente en formación y una literacidad subsidiaria, más técnica que crítica, por lo que se sugiere revisar el currículo para integrar una literacidad situada, crítica y generadora de conocimiento para los profesores mexicanos.
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    Theresa May’s Representation of Reality in her Brexit Speeches: Time and Self-projection as Meaningful Values
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2020) Dolón Herrero, Rosana
    This study analyses Theresa May’s three seminal Brexit speeches. These describe the kind of desirable post-Brexit EU-UK relationship that she envisioned, and together constitute a corpus of 18,532 words. The speeches can be considered as landmarks on a timeline that was initially meant to lead to the delivery of Brexit. It is hypothesized that there may be meaningful differences between the speeches, and that these affect the representation of reality. These in turn would have a bearing on May’s discursive self-representation as either an individualized or a collectivized social actor. To account for such representational values, the study draws on Halliday’s Transitivity System (1994), starting from the clause and its potential to express ideational meanings. With the aim of uncovering more convincing and interesting findings, a statistical analysis is applied.