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La agricultura urbana como política pública: el caso de la ciudad de Rosario, Argentina
(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2011) Lattuca, Antonio
presente artículo relata el proceso de la creación de la agricultura urbana en la ciudad de Rosario, desde su génesis a partir de la sociedad civil hasta su instalación como política pública municipal.
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Agroecologia e políticas públicas na América Latina: o caso do Brasil
(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2011) Caporal, Francisco Roberto; Petersen, Paulo
Apesar da hegemonia do modelo de produção agropecuária baseado na industrialização da agricultura, as estratégias de desenvolvimento rural e agrícola no Brasil vêm incorporando, nas últimas décadas, um conjunto de iniciativas que vão contra a lógica dominante. Essas iniciativas se expressam tanto por meio de experiências práticas da agricultura familiar camponesa como na ação do crescente movimento agroecológico, que passou a contar com a participação importante de setores do meio acadêmico e técnico-científico. Iniciativas inovadoras expressam-se pela emergência da Articulação Nacional de Agroecologia (ANA) e da Associação Brasileira de Agroecologia (ABA-Agroecologia). Como resposta, o Estado brasileiro abre-se para a possibilidade de implementação de nichos de inovação política, que apresentam dificuldades de ampliação devido ao insipiente embate em curso na sociedade brasileira relacionado aos rumos do desenvolvimento rural. Ademais, a sociedade civil organizada e, sobretudo, os movimentos camponeses e da agricultura familiar, ainda não têm a defesa dos referenciais da Agroecologia como eixo estruturador de suas pautas de negociação política com os governos. Deste modo, pode-se afirmar que o país não conta com um projeto nacional que oriente para a busca de estratégias de desenvolvimento mais sustentável já que o conjunto das políticas para o rural permanece orientado pela lógica produtivista e mercantilista que moldou o projeto de modernização impulsionado a partir da década de 1960. Ademais, desde o Acordo Agrícola da Organização Mundial do Comércio, em meados da década de 1990, os sucessivos governos brasileiros atuaram decisivamente no sentido de reposicionar o país como exportador de commodities agrícolas para contribuir com os resultados da balança de pagamentos. Também a partir desse período, o segmento da agricultura familiar passou a receber crescente atenção financeira e política do Estado, muito embora o investimento realizado nessa direção fosse majoritariamente orientado para modernizar as unidades produtivas com base em tecnologias da Revolução Verde e na crescente integração a cadeias produtivas dominadas por corporações transnacionais. Nesse contexto observa-se que as políticas públicas não revelam uma intencionalidade no sentido da busca de mais sustentabilidade, senão que as inovações de caráter socioambiental somente aparecem de forma pontual em algumas das iniciativas dos governos. Essas, não obstante, são importantes na medida em que sinalizam para a possibilidade de estabelecimento de um projeto nacional capaz de contribuir decisivamente para a transição agroecológica, entendida como condição fundamental para reorientar o modelo de desenvolvimento rural e agrícola na busca de mais sustentabilidade econômica, ambiental e social.
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Agroecología y políticas públicas en Europa
(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2011) Gonzalez de Molina, Manuel
En este texto se discuten cuáles pueden ser las estrategias más adecuadas para la difusión del enfoque agroecológico por Europa, donde la agricultura está altamente industrializada, muy dependiente de los subsidios públicos, donde el campesinado ha desaparecido prácticamente. Se reivindica la importancia que tiene la promoción de sistemas agroalimentarios sostenibles, no sólo para la salud de los agroecosistemas europeos y el bienestar de los agricultores, sino también para la autonomía alimentaria de países periféricos cuya producción está demasiado volcada a la satisfacción de las demandas europeas de alimentación animal, con que se mantiene una dieta insostenible y terriblemente injusta. Desde una perspectiva agroecológica la solución más coherente es la promoción del decrecimiento sostenible del sistema agroalimentario europeo. Para lograrlo se postula la agricultura ecológica y el fomento del consumo responsable, dos propuestas desde la producción y del consumo que deben ir indisolublemente unidas.
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Agrupaciones Juveniles de Calle : apuntes para políticas públicas responsables
(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2024) Prades Caballero, Virginia; Navarro-Pérez, Jose-Javier; Carbonell, Ángela; Feixa-Pàmpols, Carles
Las Agrupaciones Juveniles de Calle en España son organizaciones complejas que se estructuran en torno a una ideología y valores compartidos, fomentando la cohesión interna, la identificación grupal y un fuerte sentido de pertenencia entre sus miembros. Este artículo ofrece un análisis exhaustivo de las definiciones, origen, composición y características de estos grupos en el contexto español, así como del perfil de sus integrantes. El objetivo es comprender tanto su origen, como su permanencia en el tiempo y desafíos actuales a fin de proponer mecanismos que promuevan la pacificación y la resolución de conflictos asociados a su presencia en la sociedad.
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Algunas notas sobre agroecología y política
(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2011) Gonzalez de Molina, Manuel
Es muy escasa la reflexión que sobre la política se ha hecho desde la Agroecología. Sin embargo, la amplitud de los movimientos agroecológicos y las experiencias que se llevan a cabo en distintos niveles de las administraciones públicas, tanto locales como estatales, aconsejan el desarrollo de los aspectos políticos de la teoría agroecológica. La Agroecología no se ha dotado aún de instrumentos de análisis y criterios para elaborar estrategias estatales y regionales, donde los aspectos políticos e institucionales desempeñan un papel clave. El movimiento agroecológico no puede permanecer al margen de tales ámbitos en los que se generan condiciones favorables no sólo para la generalización de las experiencias agroecológicas sino incluso para su propia supervivencia. Este texto pretende contribuir a superar estas carencias mediante la fundamentación teórica del por qué la Agroecología debe ocuparse de la política. En primer lugar se argumenta que como construcción socioecológica, los agroecosistemas son producto de relaciones de poder. En segundo lugar, se pone de manifiesto la estrecha vinculación que la dinámica de los agroecosistemas tiene con la política y por tanto el papel destacado que ésta ocupa en la transición agroecológica. Finalmente se intenta realizar un diagnóstico marco de la situación del sistema agroalimentario mundial, contexto en el que las experiencias agroecológicas deben desarrollarse.
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Análisis de políticas públicas. El caso del Plan Sectorial de Turismo de Colombia 2018-2022
(Universidad de Murcia, Escuela Universitaria de Turismo de Murcia, 2021) Corzo Arévalo, Daniel
Este trabajo presenta, explica y analiza la efectividad, eficiencia y pertinencia del Plan Sectorial de Turismo (PST) de Colombia 2018-2020 como un ejercicio de análisis de políticas públicas turísticas. El PST será estudiado bajo la lupa del reciente periodo de crecimiento en el sector, así como de las nuevas necesidades del sector turístico en el contexto de la pandemia COVID-19, usando para ello un análisis cronológico de diez indicadores que permiten medir el impacto de las políticas públicas en la economía del turismo. Se encontró que gran parte de los buenos resultados de los indicadores macroeconómicos del sector turístico se deben a la buena gestión nacional de las políticas turísticas. Asimismo, el PST 2018-2022 se calificó con una pertinencia del 86,11% en 2018, momento en que esta política pública fue formulada. Ya que su pertinencia se vio afectada por la pandemia del COVID-19, que plantea nuevas necesidades y problemas públicos, sus estrategias deberían replantearse al término 2022.
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La aplicación del mainstreaming de género
(2012-05-05) Ortí Porcar, María José; Alarcón García, Gloria; Ciencia Política, Antropología Social y Hacienda Pública
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Atención a las familias e infancia en riesgo social
(Universidad del Zulia, 2020-07-11) Pastor Seller, Enrique; Sánchez Raja, Inmaculada Concepción; Trabajo Social y Servicios Sociales; Facultad de Trabajo Social
La familia es un término poliédrico y complejo estrechamente vinculado con las transformaciones y dinámicas sociales, culturales y políticas. El artículo presenta un análisis de los principales cambios en la estructura, actitudes y comportamientos familiares, las situaciones de dificultad y exclusión que afectan de manera diferenciada a los hogares y una panorámica de las competencias de las administraciones en la atención y protección a la infancia en dificultad social. Posteriormente se presentan resultados de una investigación empírica basada en el análisis de contenido de una muestra de expedientes de unidades familiares declaradas en situación de riesgo por parte de las autoridades públicas competentes. El artículo presenta de manera sintética, a modo de tipologías, un diagnóstico social de las familias en riesgo social y los diferentes procedimientos e intervenciones profesionales que se implementan atendiendo a dimensiones vitales y a los diferentes indicadores y niveles. Los resultados constan que el perfil de niños/as y sus familias está modificándose, teniendo menos que ver con la falta de cobertura de necesidades materiales de los menores de edad, basculando hacia problemáticas de carácter emocional. Por otra, que la intervención conjunta y coordinada entre los servicios sociales especializados y municipales garantiza un mayor éxito en la reducción de los factores de riesgo en menores de edad.
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Capital social y políticas públicas para la promoción del turismo rural: el análisis de una experiencia asociativa (Argentina)
(Escuela Universitaria de Turismo. Universidad de Murcia, 2018) Leonardi, Viviana S.; García Casal, Irene
El objetivo del presente trabajo es reflexionar acerca del rol de las políticas públicas en la formación y/o ampliación del capital social como uno de los factores que define el desarrollo del turismo rural. La metodología es descriptiva y se utiliza el enfoque del estudio de caso. Para ello se analizó una experiencia asociativa de turismo rural localizada en la zona norte del partido de Villarino, provincia de Buenos Aires (Argentina), cuya formación fue impulsada por la política pública. La promoción de esta experiencia asociativa permitió dinamizar algunas actividades productivas, crear nuevos emprendimientos vinculados al turismo y nuevas modalidades de turismo rural.
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Caso Parot: ¿El final de una política penitenciaria?
(2015-03-17) Alcaraz Acosta, Sabina M.; Facultad de Derecho; Departamento de Historia Jurídica y Derecho Penal
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El debate parlamentario sobre conciliación laboral y familiar en España: análisis de una década de iniciativas
(2012) Martín Llaguno, Marta; Guirao Mirón, Cristina; Sociología
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Desigualdad entre sexos versus discriminación por razón de género en el mercado de trabajo
(2009-11-19T19:37:17Z) Del Río Otero, Coral; Alarcón García, Gloria; Ciencia Política, Antropología Social y Hacienda Pública
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Dialogical relations between public educational policies and technological pedagogical fluency in teacher training
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2017) Mallmann, Elena Maria; Sales Jacques, Juliana
This paper analyzes how educational public policies and Pedagogical Projects of Courses (PPC) on teacher training in Brazil trace parameters for the integration of networked technologies in the curriculum, in or der to improve technological and pedagogical fluency in the training process. This research is justified by the fact that media education is seen as essential, and it ensures both teachers trainers and teachers in training the development of skills and com petences for citizenship, as subjects who transform their reality in network. It is based on the dialogical problematizing Freire education as a matrix for critical analysis of the propositions in public policies as well as feasible and possible education al practices. The methodological procedures of research action comprised participant observation and discursive textual analysis. The indicators were generated from the mapping of current educational public policies for teacher training at national and ins titutional levels respectively, Brazil and the Federal University of Santa Maria (UFSM), locus of the research and it indicates progress and limit situations for effective media education in higher education. The main scientific results and technologic al and educational innovations are a diagnosis on the applicability and the impact of public policies in teacher training programs that support and encourage the integration of networked technology in the curriculum of higher education in UFSM. In conclusi on, it points to the need for evaluation and continuous deliberation of the PPC in order to expand the integration of networked educational technologies to achieve technological and pedagogical fluency.
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Los edificios de las bibliotecas públicas en los programas electorales (Castilla-La Mancha, 2007-2015)
(Universidad de Murcia, 2017) Gallo León, José Pablo; Marín Jiménez, María Dolores; Gómez-Hernández, José-Antonio
Se analizan las propuestas sobre edificios e instalaciones de las bibliotecas presentes en los programas con que los partidos políticos participaron en las elecciones de Castilla-La Mancha durante el periodo de la crisis económica, con el fin de evaluar cómo reflejan el interés social por las mismas. A pesar de la desmaterialización digital de los servicios bibliotecarios en el actual entorno híbrido, la proyección de la biblioteca pública como un servicio a la sociedad requiere de una presencialidad física que dé soporte a su actual papel como ágora, punto de intercambio socio-intelectual y de formación de la comunidad a la que sirve. Esto debería verse traducido en un interés social por los espacios bibliotecarios que puede ser testado a través de su presencia en los programas electorales, donde se ven reflejados los temas que conforman la agenda política. Concluimos que ha habido un cambio de tendencia, priorizando la reforma y aseguramiento de la apertura de los centros frente a la construcción de nuevas bibliotecas. Igualmente, se comprueba que los programas presentan una visión muy tradicional de los servicios presenciales.
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Etapas de desarrollo de la normativa sobre transiciones educativas en los ordenamientos jurídicos estatal y autonómico andaluz.
(Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, Consejería de Educación y Formación Profesional, Servicio de Publicaciones., 2026) Sánchez-Claros, Juan Patricio; Sin departamento asociado
El concepto de transición educativa ha sido construido por la investigación desde distintos enfoques para dar cuenta del paso del alumnado entre sucesivos niveles educativos. Desde un punto de vista jurídico, las transiciones suponen regulaciones de un fenómeno procesual con consecuencias en el orden administrativo, organizativo y de coordinación entre los centros docentes, involucrando profesorado, familias y recursos operativos. Este trabajo se enfoca en tal aproximación jurídica en el ámbito estatal y andaluz, con la finalidad de perfilar las etapas de evolución de esa normativa, precisando sus caracteres, su contenido y sus aportes. Se detectan cuatro etapas: 1) reconocimiento institucional; 2) desarrollo de instrumentos de coordinación y documentación; 3) racionalización curricular y evaluación diagnóstica; 4) sistematización procedimental e integración. Como conclusiones merecen destacarse la ausencia de una conceptualización clara del fenómeno y de una regulación autónoma, su concepción de los niveles educativos como sistemas independientes y del tránsito como gestión del acceso, y la falta de una idea real del tránsito como proceso continuo.
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Evaluación del Impacto de las Políticas Públicas desde la Perspectiva de Género
(2009-11-19T18:39:19Z) Álvarez Castiñeiras, Priya; Alarcón García, Gloria; Ciencia Política, Antropología Social y Hacienda Pública
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La evaluación, el control y el seguimiento del mainstreaming de género en las políticas públicas
(2012-05-05) Álvarez Castiñeiras, Priya; Alarcón García, Gloria; Ciencia Política, Antropología Social y Hacienda Pública
Embargo
Evolución de las políticas públicas frente a la despoblación y para el desarrollo del medio rural. Una zonificación del problema en Castilla-La Mancha
(Universidad de Guadalajara, 2022-09) Aparicio Guerrero, Ana Eulalia; Serrano Gil, Óscar; Espejo Marín, Cayetano; Geografía
A través del análisis bibliográfico y documental, se aborda una aproximación a la caracterización de las políticas públicas desplegadas en los últimos 40 años para combatir el despoblamiento en los espacios rurales españoles y castellanomanchegos, terminando con el análisis de la Ley 2/2021 de Medidas Económicas, Sociales y Tributarias frente a la Despoblación y para el Desarrollo del Medio Rural en Castilla-La Mancha que, siguiendo las recomendaciones de la Unión Europea en política territorial, asume la diversidad territorial como punto fuerte del desarrollo rural, maximizando las posibilidades que ofrece la red urbana, minimizando los riesgos que implica la concentración de la actividad económica y contemplando el diseño de políticas de desarrollo urbano en armonía y complementariedad con los intereses rurales. Seguidamente se presenta una propuesta cartográfica de zonificación del problema de la despoblación en la región, con base en los criterios demográficos, económicos, de uso del suelo y de aislamiento geográfico y accesibilidad recogidos en la recién aprobada Ley.
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Una experiencia de sensibilización y prevención en violencia de género
(2012-05-05) Panalés López, Francisco; Alarcón García, Gloria; Ciencia Política, Antropología Social y Hacienda Pública
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Hacia el avance de la ciudadanía: La conciencia fiscal y la justicia tributaria en hombres y mujeres en España. Las encuestas del Observatorio Fiscal, 2006-2007
(2009-11-30T21:38:00Z) Quiñones Vidal, Elena; Peñaranda Ortega, María; Alarcón García, Gloria; Ciencia Política, Antropología Social y Hacienda Pública

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