Browsing by Subject "Museos pedagógicos"

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    Memoria, patrimonio y educación
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2010) Viñao, Antonio
    En este artículo se analizan las relaciones e interacciones entre memoria, patrimonio educativo e historia. Primero, de un modo específico, entre memoria e historia mediante un análisis especial de las conmemoraciones como nexo entre ambas e instrumento institucional de las políticas del olvido y de la memoria. Después, se estudian las relaciones e interacciones entre memoria y patrimonio educativo (exposiciones, investigaciones, sociedades científicas, congresos, grupos y proyectos de investigación, declaraciones y recomendaciones internacionales y museísmo pedagógico). Por último, se exponen algunas de las cuestiones que plantea la preservación y catalogación del patrimonio histórico-educativo: la necesidad de conectar ambas a su estudio, la diversidad de usos y valores del mismo, y los problemas relacionados con los cambios que están teniendo lugar en los soportes tecnológicos de la memoria y de la conservación y transmisión intergeneracional del saber y del conocimiento, es decir de la herencia o patrimonio cultural y educativo.
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    Perfil de aplicación de metadatos para piezas anatómicas plastinadas alineado a los principios FAIR. Resultados preliminares
    Carneiro de Andrade, Morgana; Baños Moreno, María José; Información y Documentación
    La digitalización de piezas anatómicas para la obtención y difusión de objetos anatómicos digitales es un paso más en el camino hacia la accesibilidad del acervo de los museos. Actualmente existe un proyecto de descripción y difusión de la colección de piezas anatómicas del Museo de Ciências da Vida de la Universidade Federal do Espírito Santo. Objetivos: Para facilitar la adecuada representación de los objectos asociados a piezas anatómicas plastinadas y de las imágenes generadas, se propone la definición de un perfil de aplicación especializado en este tipo de objetos, que permita identificación y su descripción teniendo en cuenta los principios FAIR. Metodología: En este artículo se adopta la metodología Design Science Research, aplicando la búsqueda bibliográfica para la localización y análisis de documentación relacionada con el tema de estudio y en los principios FAIR y la investigación documental para la identificación de páginas web de museos que difunden información sobre objetos anatómicos. Resultados: Como resultado, se obtuvo un conjunto de atributos para representación física de las piezas anatómicas, así como de sus representaciones digitales, que se alinearon con los principios FAIR. Conclusiones: Con esta propuesta, se pretende avanzar hacia la definición de un perfil de aplicación que mejore la interoperabilidad entre los sistemas de información en el ámbito museológico.