Browsing by Subject "Historiografía lingüística"

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    Análisis contrastivo de la ejemplificación en las gramáticas de Ballot
    (Universidad de Murcia, Editum, 2019) Escudero Paniagua, Francisco
    Este estudio analiza y compara la ejemplif icación de las dos gramáticas que escribió José Pablo Ballot , las cuales guardan diferencias notables: la lengua descrita, el público meta y los objet ivos no son los mismos . Por tanto, e l propósito de este estudio es el de descubrir en qué aspectos y de qué manera afectan estas diferencias a la ejemplificación gramatical. Para ello se han analizado cuatro aspectos: i) la cantidad de ejemplif icación , ii) la presencia de “usos desviados” en la ejemplificación, esto es, un análisis de la tipología de los ejemplos, iii) el corpus de ejemplificación y iv) la presencia de ejemplos en otras lenguas. Gracias a que las gramáticas están escritas por la misma persona y se publicaron en años no muy distantes , estos datos son más fiables para observar cómo afectan la situación sociolingüística de las lenguas descritas y los objetivos marcados por el gramático a la ejemplificación. Especialmente se pueden p ercibir grandes diferencias en aquellos aspectos relacionados con la situación sociohistórica de las lenguas, es decir, en el corpus de autoridades que se emplean y en la presencia de ejemplos en otras lenguas. También hay diferencias en la cantidad de eje mplificación empleada, pero no en la tipología de los ejemplos. Sin lugar a duda , la tradición gramaticográfica previa , la situación sociolingüística de la lengua descrita y el p ú blico al que va dirigida la gramática son aspectos capitales que modifican l a ejemplificación gramatical.
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    Los ejemplos de la categoría 'nombre' en la Gramática de Salvá.
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2020) Escudero Paniagua, Francisco
    En este trabajo se analiza la ejemplificación del nombre en la gramática de Salvá, tanto en la analogía como en la sintaxis de la primera edición. Tras la recopilación y análisis del objeto de estudio, se concluye que: 1) en la analogía del nombre, Salvá toma listas de ejemplos de otras gramáticas, pero las actualiza y añade comentarios. En cambio, en la sintaxis presenta ejemplos originales que somete a experimentación; 2) generalmente en la etimología la ejemplificación es cuantiosa, simple y sirve para documentar casos. En la sintaxis es menos cuantiosa, pero más reflexiva. En definitiva, se verifica el interés de Salvá por tener una ejemplificación precisa, adecuada y actualizada, así como por la mejora constante de su obra.
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    La gramaticografía desde el paradigma de las tradiciones discursivas
    (Universidad de Murcia, Editum, 2020) Gaviño Rodríguez, Victoriano
    A pesar del impulso que en los últimos años han experimentado los estudios de historiografía lingüística hispánica , donde se han producido abundantes materiales e interesantes resultados de investigación en esta línea, hasta ahora no hay exploraciones en esta área que, desde un punto de vista global, hayan considerado las gramá ticas como manifestaciones de una tradición discursiva , ni tampoco enfoques metodológicos homogéneos que, desde la perspectiva de las tradiciones discursivas, hayan estudiado la génesis creativa de estos textos por parte de los gramáticos. El objetivo principal de este trabajo consiste en la introducción del concepto de tradición discursiva en el estudio historiográfico de las gramáticas en series textuales, porque creemos que este es un marco de análisis m uy sugerente, que nos permitirá superar de manera más pr eci sa la aparente parcialidad de los resultado s tradicionalmente obtenido s por medio d el e studio de la gramática, no solo como p roducto i ndividual, sino también como componente de una serie textual específica.
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    Historiografía lingüística y visibilidad de la retórica
    (Murcia, Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2005) Laborda Gil, Xavier
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    Historiografía lingüística: Veinte principios del programa de la investigación hermenéutica.
    (Murcia, Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2002) Laborda Gil, Xavier
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    Reseñas
    (Murcia, Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2009) López Martínez, María Isabel; Hernández Sánchez, Eulalia
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    El tratamiento de la referencia disjunta en las Gramáticas académicas (1771-1973).
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2020) Gil de la Puerta, Macarena
    El efecto de referencia disjunta es un fenómeno lingüístico que consiste en que, en determinadas oraciones, como Juan quiere que apruebe, el sujeto omitido del verbo subordinado no puede correferir con el sujeto del verbo principal. Ya en sus primeras ediciones, la Gramática de la Real Academia Española describe este fenómeno y hasta lo considera la causa principal de la alternancia entre las oraciones en subjuntivo y en infinitivo, idea que irá corrigiendo a lo largo de las sucesivas ediciones. En el presente trabajo, se pretende examinar, por tanto, cómo ha sido la evolución en el tratamiento del efecto de referencia disjunta en las gramáticas académicas, durante el periodo de 1771 a 1973.