Browsing by Subject "Historia oral"
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- PublicationOpen AccessCuando el cuerpo habla… Huellas de la Historia en el presente de la juventud de Tactic, Alta Verapaz, Guatemala.(2018-02-21) García von Hoegen, MagdaEl presente artículo recoge la experiencia trabajada en la investigación “Tejiendo la voz. Arte como plataforma de diálogo intercultural. Resistencias, continuidades y adaptaciones históricas de jóvenes en Alta Verapaz, Guatemala, a inicios del siglo XXI”, presentada como tesis doctoral en el programa Historia de América Latina. Mundos indígenas, de la Universidad Pablo de Olavide, Sevilla. Este proyecto también formó parte de un proceso de investigación realizado de 2013 a 2015 en la Universidad Rafael Landívar, Guatemala. En contextos profundamente complejos como el guatemalteco, se lleva a cabo apuesta por el cuerpo como fuente de indagación histórica y construcción de conocimiento. Se cuestiona la idea de lo racional como única vía para comprender la realidad, mediante el abordaje de la persona en su integralidad y en su capacidad de transformación social. El proceso creativo artístico, se concibe como herramienta para entender el presente y su hilo conductor con la historia. En tal sentido, las fuentes orales y la micro historia, son herramientas fundamentales para profundizar en los contextos sociales abordados.
- PublicationOpen AccessFisuras y esperanzas. Los colectivos artísticos en Guatemala a partir de la firma de la paz.(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2024) García von Hoegen, Magda AngélicaThe signing of the Peace Agreements in Guatemala was an historical milestone that represented a new social, political, economic and cultural era. Almost 30 years later, little has been reflected about the impact that this event had on the country’s artistic sectors and on the development of cultural movements. From the perspectives of cultural assemblage, microhistory and oral history, this work aims to analyze the processes of referent groups in diverse performing arts, their challenges of permanence, strengths and tensions in connection with substantive social dimensions. Likewise, study the conductive thread with future artists generations. It is concluded that there are artistic movements in Guatemala, whose legacy and impact on public spaces, are consolidated in fundamental contributions in national and international cultural, social and political spheres.
- PublicationOpen AccessHistoria oral de la resistencia nicaragüense al somocismo: el proyecto de Ernesto Cardenal en Solentiname como paradigma de la liberación.(Murcia, Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2012) Dueñas García de Polavieja, Ignacio
- PublicationOpen AccessLa oralidad como fuente y método para la historia de las migraciones latinoamericanas.(Murcia, Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2012) Pérez Murillo, María Dolores
- PublicationOpen AccessRevolucionarios, internacionalistas y sobrevivientes. Una historia oral de la Revolución cubana.(Asociación Española de Americanistas, 2021) López-Acón, ÓscarLa Revolución cubana constituye probablemente el hecho más influyente en la historia contemporánea de América Latina por su alcance y significado. Todavía hoy, los ecos de aquel acontecimiento se proyectan sobremanera en el presente y los numerosos interrogantes que sigue generando lo convierten en un terreno extraordinariamente fértil para su estudio. En el presente artículo queremos explorar las potencialidades que ofrece la historia oral para tal fin. Para ello, nos servimos de las historias de vida de algunos sujetos que tuvieron experiencia directa o participaron del acontecer político y social de Cuba desde la década de los cincuenta hasta el presente en distintos escenarios. El rescate de sus voces nos permite acercarnos a la experiencia vivida de la Revolución y nos ayuda a comprender el significado mismo de ese proceso histórico.
- PublicationOpen AccessVisión histórico-educativa en la España del franquismo. Influencias y repercusiones a través de los testimonios de vida de nuestros mayores(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2010-01-01) Bedmar Moreno, Matías; Montero García, InmaculadaThis paper presents a piece of research on oral history of the Spanish education system under the Franco Regime, in which students and Senior Citizens participated by explaining their life experiences. The methodology employed was fundamentally qualitative in nature based on semi-structured interviews and a subsequent content analysis. The results from the interviews gave us hints and knowledge of our immediate past and its educational protocols and circumstances. We also learnt about the difficult conditions and biased educational materials and distressing teaching methods used at the time, mainly as a result of our Civil War and its consequences. Voluntary participation in this research study increased student motivation to learn and improved cross-generational relationships.