Browsing by Subject "Fuentes de información"
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- PublicationOpen AccessBusque información y confíe en nosotros para la comunicación: un análisis público de Blumenau (Santa Catarina, Brasil) sobre temas de turismo.(Escuela Universitaria de Turismo. Universidad de Murcia, 2020) Kaleski, Edilaine; Durieux Zucco, Fabricia; de Quadros, Cynthia Morgana Boos; Fiuza, Thamires FolettoHoy en día, las personas son bombardeadas diariamente con información y tienden a buscar información sobre diversos temas de las más variadas fuentes de información, ya sean internas o externas. Este trabajo tiene como objetivo identificar las fuentes de información relacionadas con el turismo más utilizadas por los residentes de Blumenau, Santa Catarina, Brasil, verificando la fiabilidad atribuida a los medios y comparando la relación entre la confianza en los medios y en las personas. Para lograr este obj etivo, se desarrolló una investigación descriptiva con un enfoque cuantitativo, utilizando como instrumento de recolección un cuestionario semiestructurado, compuesto de preguntas abiertas, cerradas y estimuladas, aplicados a los residentes de la ciudad de Blumenau. Los resultados demuestran que Internet fue reconocida como la principal fuente de información sobre el turismo por la gente de Blumenau, seguida por amigos o conocidos, familiares e Instagram. En cuanto a la confianza en los medios, destacamos e l periódico impreso como el más confiable, seguido de la radio y los periódicos en línea.
- PublicationOpen AccessDinámicas de información en profesionales de enfermería desde el análisis de redes sociales(Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2021) Martínez Gimeno, Maria Lara; Ovalle Perandones, Maria Antonia; Escobar Aguilar, Gema; Fernández Martínez, Nélida; Benítez Andrades, Jose Alberto; Marqués Sánchez, PilarIntroducción: El conocimiento es una herramienta necesaria para la investigación científica y el progreso de cualquier disciplina. Pero el conocimiento científico y las dinámicas de información no sólo están sostenidas por los individuos, sino que son producidas y mantenidas por grupos de personas que trabajan en un mismo entorno donde los vínculos y las relaciones pueden influir en el proceso. Objetivo:Analizar las redes sociales de utilización de fuentes de información, de ayuda/consejo para la transferencia de conocimiento y los lugares donde los profesionales de enfermería comparten información. Método: Análisis de Redes Sociales a través de un cuestionario validado. Se reclutaron profesionales de 6 unidades hospitalarias. Resultados: Participaron 77 profesionales con una edad media de 42,9 (DE:11,48). Los compañeros son la fuente de información más utilizada (76 elecciones) frente a las bases de datos y artículos científicos que son la menos seleccionada (63 elecciones). Las redes homófilas horizontales (profesionales con estatus/intereses similares) son las más frecuentes para obtener información sobre resultados de investigación (74 elecciones). La unidad asistencial es el entorno más señalado para compartir información (50 elecciones). Conclusiones: Los profesionales consideran el conocimiento de sus compañeros como la principal fuente para obtener información sobre resultados de investigación. Unidades con determinado grado de especialización utilizan guías de práctica clínica y protocolos como fuente principal de información. Los profesionales de enfermería utilizan redes homófilas-horizontales para obtener información. El entorno laboral en sus diferentes ámbitos (unidad, office, reuniones) es el más utilizado para compartir información sobre resultados de investigación.
- PublicationOpen AccessDossier "Fuentes para una historia económica y social de América: metodologías, prácticas e investigaciones en diálogo": introducción.(Asociación Española de Americanicistas, 2020) Caño Ortigosa, José Luis; Salinas, María Laura
- PublicationOpen AccessEvaluación de calidad de fuentes y recursos digitales: Guía de buenas prácticas.(Murcia, Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2006) Ayuso García, María Dolores; Martínez Navarro, Victoria; Facultad de Comunicación y DocumentaciónA partir de la propuesta de un Protocolo de actuación para la evaluación de fuentes de información digitales publicadas en Internet las autoras presentan en este trabajo una Guía de Buenas Prácticas. Esta Guía esta orientada hacia los profe-sionales de la información y documentación científica y técnica, como instrumento formativo a partir del cual puede hacerse más fácil la comprensión y el análisis de los recursos publicados en Internet a los profesionales de los servicios de referencia. Un compendio de casos prácticos identifica los parámetros que ayudan a la evaluación crítica de la calidad de los recursos digitales, proporcionando ideas para estructurar proyectos de desarrollo de publicaciones digitales.
- PublicationOpen AccessFuentes de análisis para el estudio de la prensa diaria(Murcia, Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2010) Fernández Gil, Juan RamónEl objeto de la investigación está basado en un estudio de análisis de contenido en la prensa escrita diaria, tomando la información regional de los diarios murcianos como base de la misma. El objetivo es poder catalogar una información o noticia como práctica positiva o negativa tras la confección de unas fichas de análisis cuantitativas/cualitativas, basadas en los conceptos de complementariedad, desinformación o periodismo de rutina y periodismo profesional o de investigación. La aplicación comprende a las informaciones coincidentes en al menos en dos de los tres periódicos de mayor tirada regional. Así como las informaciones no coincidentes entre los diarios pero que contengan una especial significación en alguna de las variables analizadas. A raíz de toda la información estudiada se estará en condiciones de responder de manera fundamentada a esta cuestión clave: ¿Qué periódico refleja mejor la realidad diaria de la información regional?
- PublicationOpen AccessFuentes de documentación para enfermería.(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2006) Jiménez Hernández, José Antonio; Guillén Ríos, Juan Francisco; Murillo Murillo, RosaSe pretende realizar una revisión de las distintas fuentes de información de enfermería, biomédicas y generales, que se encuentran en formato electrónico, y que pueden proporcionar a cualquier investigador enfermero la información necesaria para llevar a cabo sus estudios. Se realizó una revisión y análisis de las fuentes de documentación que pueden tener relevancia para la enfermería. Las fuentes de documentación más representativas son: Nacionales: CUIDEN (Base de Datos Cuidados de Enfermería), BDIE, CUIDATGE, ENFISPO, IME, DOCUMED, SCIELO ESPAÑA, BIBLIOTECA COCHRANE PLUS. Internacionales: CINAHL, MEDLINE: INI, IM y IDL, Excerpta Medica y Base de datos EMBASE, BIREME, SOCIAL SCIENCE CITATION INDEX Y SCIENCE CITATION INDEX. La enfermería española cuenta con un número considerable de fuentes de información y documentación nacionales e internacionales, que pueden proporcionarle el sustento documental para la fundamentación teórica de sus estudios.
- PublicationOpen AccessFuentes para el estudio de contenidos taurinos en televisión: la prensa(2020) Haro de San Mateo, María Verónica de; Comunicación
- PublicationOpen AccessLa gestión de información en las webs de las asociaciones profesionales del sector publicitario(Servicio de publicaciones de la Universidad de Murcia, 2014-01-11) Pérez Asensio, AntoniaEl presente trabajo es el resultado de una investigación cuyo objeto de estudio es conocer más a fondo la gestión de información en las webs oficiales de las asociaciones profesionales del sector publicitario. Estas asociaciones se convierten en una de las fuentes de información institucionales telemáticas más importantes al servicio de las agencias de publicidad. Así pues se facilita un análisis comparativo de las asociaciones más importantes del sector. La gestión de la información en las webs oficiales de estas asociaciones es por tanto vital, por lo que se ha consultado a las mismas mediante un cuestionario confeccionado con Google Drive y enviado por correo electrónico a las asociaciones. Los resultados del estudio arrojan datos cuantitativos en cuanto a las fuentes de información de las asociaciones como así algunas propuestas de mejora.
- PublicationOpen AccessLa izquierda revolucionaria latinoamericana en las colecciones de la Bibliothéque de Documentation International Contemporaine, BDIC (Nanterre, Francia).(Murcia, Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2012) Torrejón Barreda, Carolina
- PublicationOpen AccessLas revistas electrónicas: características, fuentes de información y medios de acceso.(Murcia, Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2003) Martín González, Juan Carlos; Merlo Vega, José Antonio; Facultad de Comunicación y DocumentaciónLas revistas electrónicas se están imponiendo como sistema de transmisión de la investigación científica. Se analizan las principales características de las publicaciones periódicas electrónicas, así como las fuentes de información que existen para acceder a los datos sobre revistas impresas y electrónicas. Se comentan los procedimientos que están empleando para difundir y comercializar las revistas elec-trónicas, así como las empresas que destacan en este sector y los servicios que ofrecen.
- PublicationOpen AccessReseña de: Farné, Alessandra. (2026). Documentación informativa. Fuentes, recursos y gestión de información. Valencia: Tirant Lo Blanch. 211 págs. ISBN: 9788410815544.(Universidad de Murcia: Servicio de Publicaciones, 2026) Sales, Dora; Sin departamento asociadoLa reseña analiza el libro Documentación informativa. Fuentes, recursos y gestión de información (2026), de Alessandra Farné, publicado por la editorial Tirant lo Blanch, que plantea una propuesta integral sobre el acceso, evaluación, búsqueda, uso y presentación de la información en el contexto académico y profesional en el ámbito comunicativo, desde la materia de documentación informativa. Dora Sales Salvador destaca el enfoque actualizado y crítico de este monográfico, estructurado en nueve capítulos interrelacionados que abordan la documentación informativa planteada desde la alfabetización informacional como base del aprendizaje, la investigación y la práctica profesional, incluyendo: la evaluación crítica de la información y la lucha contra la desinformación; las fuentes de información y los recursos documentales; las estrategias de búsqueda; las publicaciones científicas y los recursos procedentes de la administración pública, el ámbito empresarial, el tercer sector y la comunicación; el uso ético de las fuentes, la citación y la gestión bibliográfica, y la alfabetización académica y la comunicación clara, responsable y de calidad. Todo ello hace del monográfico reseñado un aporte esencial tanto para la investigación como para la formación en documentación informativa, de especial utilidad en los grados de Periodismo, Comunicación Audiovisual, Publicidad y Relaciones Públicas y Gestión y Administración Pública.
- PublicationOpen AccessUna biblioteca al servicio de la actividad científica en ciencias sociales y humanidades en el siglo XIX(Murcia, Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2009) María Teresa, Llera LlorenteEl trabajo aborda el servicio que históricamente han prestado las bibliotecas al fomento de la investigación científica. Se trata en este caso de la actividad de difusión y comunicación en el área de las Ciencias Sociales y las Humanidades, que se desarrolló a lo largo del siglo XIX en torno a la Biblioteca Francisco de Zabálburu. El estudio realizado resalta el papel de los bibliotecarios en el acceso a las fuentes documentales y la consolidación de canales tanto formales como informales de comunicación científica.