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Ambiente comunitario y actitud hacia la autoridad: relaciones con la calidad de las relaciones familiares y con la agresión hacia los iguales en adolescentes
(Murcia: Universidad de Murcia, Editum, 2014-10) Jiménez, Teresa I.; Estévez, Estefanía; Murgui, Sergio
El objetivo del presente estudio es explorar las relaciones entre la calidad de las relaciones familiares, la percepción del ambiente comunitario y la actitud de los adolescentes hacia la autoridad (policía, profesores) y normas sociales, en la predicción del bienestar subjetivo y un problema conductual de actualidad como es la agresión hacia los iguales. Para poner a prueba estas relaciones múltiples se ha utilizado una muestra de 554 adolescentes de ambos sexos con edades comprendidas entre los 12 y los 16 años. Los datos se recogieron en dos tiempos con un intervalo temporal de 6 meses y se analizaron mediante el cálculo de modelos de ecuaciones estructurales, incluyendo un análisis multigrupo por sexo. Los resultados obtenidos indican que unas relaciones familiares positivas se relacionan con una percepción positiva del ambiente comunitario y actitudes también positivas hacia la autoridad y las normas sociales. Estos factores actúan como una protección frente a la posterior implicación en conductas agresivas hacia los iguales en el contexto escolar y favorecen el bienestar subjetivo. El modelo resultante es equivalente para chicos y chicas.
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Basic psychological needs and subjective well-being in Portuguese older people
(Universidad de Murcia, 2020) Couto, Nuno; Antunes, Raul; Monteiro, Diogo; Moutão, João Miguel; Marinho, Daniel; Cid, Luís
El objetivo de este estudio es la validación de la versión en portugués de la Escala General de Satisfacción de Necesidades Básicas (BNSG-S) en una muestra de personas mayores portuguesas, y analizar mediante el modelo de ecuaciones estructurales, el efecto de la percepción global de los ancianos portugueses sobre la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas en el bienestar subjetivo. En este estudio se emplearon dos muestras de ancianos portugueses de entre 60 y 90 años de edad. Los resultados revelan que solo el Modelo 3 del BNSG-S (tres factores, 11 ítems) mostró buenos resultados de ajuste a los datos (χ² = 103.16, df = 41, SRMR = .05, TLI = .90, CFI = .93, RMSEA = .07, 90% CI = .05-.08). En la segunda parte del estudio verificamos que la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas tiene un efecto positivo en el bienestar subjetivo en los ancianos portugueses. En presencia de esta evidencia, llegamos a la conclusión de que la versión portuguesa del BNSG-S puede utilizarse como un medio para evaluar la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas de la población de mayor edad y su satisfacción tiene un efecto positivo sobre el bienestar subjetivo en la población portuguesa de más edad.
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El bienestar subjetivo en la adolescencia: Estudio comparativo de dos Comunidades Autónomas en España
(Murcia: Universidad de Murcia, Editum, 2013-01) Casas, Ferran; Fernández-Artamend, Sergio; Montserrat, Carme; Bravo, Amaia; Bertrán, Irma; F. del Valle, Jorge
Se analiza la comparabilidad interlingüística e intercultural del bienestar subjetivo durante la adolescencia, a partir de dos muestras de Asturias y de Cataluña de entre 15 y 18 años. Se utilizan como indicadores psicosociales de bienestar tres escalas: La SWLS de Diener, Emmons, Larsen y Smith (1985), escala libre de contexto (context free), el PWI de Cummins, Eckersley, van Pallant, Vugt y Misajon (2003), que evalúa el bienestar personal por ámbitos, y una escala de ítem único sobre satisfacción global con la vida (Overall Life Satisfaction = OLS). Utilizando modelos de Análisis Factorial Confirmatorio, el PWI muestra un buen ajuste para ambas muestras, avalando la comparabilidad de los resultados entre ambas poblaciones. Sus puntuaciones globales resultan más altas entre los adolescentes asturianos que entre los catalanes, igual que la OLS. La SWLS muestra un mal ajuste con los términos constantes restringidos, que añadido al hecho que el alpha de Cronbach aumentaría si el ítem 5 fuera suprimido, abunda en la idea que esta escala funciona de manera distinta en contextos socio-culturales diferentes y mantiene abiertas las dudas sobre si es apropiada su utilización como instrumento comparativo entre poblaciones de características lingüísticas y/o socioculturales distintas.
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Bienestar subjetivo percibido en adolescentes y mediación familiar
(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2023) Gorjón Gómez, Francisco; Todd Lozano, Lucía Verenice
El bienestar subjetivo percibido, surge de la psicología positiva, manteniendo un enfoque en las fortalezas, habilidades y herramientas de las personas, dejando de lado los conflictos, factores de riesgo y demás problemáticas que pudieran tener. En específico en adolescentes, esto resulta benéfico e incluso redituable. Por otro lado, la participación de adolescentes en la solución de conflictos familiares resulta benéfica para este grupo etario por propiciar el espacio de ser escuchado, participar, y poder tomar decisiones. Mediante una extensa revisión bibliográfica, consideramos que la participación de adolescentes en la solución de conflictos familiares a través de la mediación resulta óptima para su bienestar subjetivo percibido.
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El bienestar subjetivo, su relación con la salud e incidencias en la educación
(2003-07-01) Sánchez López, María Cristina; Parra Martínez, Joaquín; Rosa Alcázar, Ana Isabel
The aim of the following research has been to analyse the degree of subjective psychological well-being (understood as vital satisfaction, positive affection and negative affection) and its relation with some health problems (illnesses symptoms) and behaviours of health risk, (mainly related to the consumption of both, legal and illegal substances), in a sample of teenagers escolarized in boarding schools with a high external control. The sample used has been composed by 170 individuals of both sexs with ages among 14 and 20. The results show that meaningful relations between the previonsly mentioned terms exist and that they are associated to socialdemographic variables, such as age, sex and the school regimen.
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Desorden social, integración social y bienestar subjetivo en inmigrantes latinoamericanos en España
(Murcia: Universidad de Murcia, Editum, 2012-05) Herrero, Juan; Gracia, Enrique; Fuente, Asur; Lila, Marisol
La literatura ha mostrado consistentemente los efectos positivos de la integración social sobre la salud (física y psicológica). Sin embargo, rara vez se ha estudiado qué papel juegan las características residenciales en estos procesos de integración y qué influencia tienen en el bienestar de las personas. El presente trabajo analiza la influencia conjunta del desorden social y la integración social en el bienestar subjetivo de una muestra de 260 inmigrantes latinoamericanos residentes en la Comunidad Valenciana. Los resultados muestran que mayores niveles de desorden social en las áreas residenciales tienden a relacionarse con menores niveles de integración social y bienestar subjetivo. Estos resultados pueden ayudar a orientar políticas públicas que potencien el bienestar de colectivos en riesgo de exclusión social.
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Diferencias transculturales en bienestar subjetivo: México y España
(Murcia: Universidad de Murcia, Editum, 2015-01) Carballeir, Mónica; González, José-Ángel; Marrero, Rosario J.
El propósito de esta investigación ha consistido en analizar las diferencias en bienestar subjetivo en 346 estudiantes universitarios pertenecientes a dos culturas: colectivista (México) e individualista (España). El bienestar subjetivo global se evaluó mediante la satisfacción vital, la felicidad, las emociones positivas y negativas; considerándose además, cuatro indicadores de satisfacción en dominios específicos: sentimental, estudios, salud y ocio. Los resultados indican que los estudiantes mexicanos puntúan más alto que los españoles en todos los indicadores de bienestar subjetivo. Los análisis de regresión múltiple revelan la importancia de la satisfacción sentimental y con los estudios en la felicidad y satisfacción vital de ambas culturas. Además, son importantes en la predicción del bienestar subjetivo global, la satisfacción con la salud para los mexicanos y la satisfacción con el ocio para los españoles. Los resultados apoyan el efecto diferencial de la cultura en el bienestar, fundamentalmente en su predicción a través de la satisfacción en ciertos dominios específicos.
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La estructura tridimensional del bienestar subjetivo
(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2011) Rodríguez Fernández, Arantzazu; Goñi Grandmontagne, Alfredo
La temática del bienestar subjetivo viene despertando considerable interés en los estudios psicológicos de los últimos tiempos habiéndose producido notables avances en su conocimiento. Se echa en falta, sin embargo, corroboración empírica en apoyo de alguno de los distintos modelos que se proponen sobre su organización interna. En este trabajo se somete a comprobación un modelo teórico tridimensional del bienestar subjetivo compuesto por la satisfacción con la vida, el afecto positivo y el afecto negativo. Participaron en el estudio un total de 1178 estudiantes con edades comprendidas entre los 12 y los 23 años de edad, de los cuales 780 eran mujeres y 398 eran hombres. Los resultados de los análisis factoriales confirmatorios indican que ese modelo teórico de tres dimensiones independientes ajusta mejor los datos que otros modelos alternativos.
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Funcionamiento sexual, satisfacción sexual y bienestar psicológico y subjetivo en una muestra de mujeres españolas
(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2011) Carrobles, José Antonio; Gámez Guadix, Manuel; Almendros, Carmen
El propósito de este estudio fue explorar la relación entre diversas variables relacionadas con el funcionamiento sexual, la satisfacción sexual y el bienestar psicológico y subjetivo de una muestra de mujeres españolas. Las participantes fueron 157 mujeres estudiantes universitarias que completaron una batería de cuestionarios sobre sexualidad. Para analizar la relación entre las variables objeto de estudio, se llevaron a cabo varios análisis de regresión lineal múltiple con la satisfacción sexual y el bienestar psicológico como variables dependientes. La asertividad sexual, la ansiedad de ejecución y la motivación sexual fueron las variables que quedaron incluidas en el modelo de regresión como predictores significativos de la satisfacción sexual. Para el bienestar psicológico y subjetivo, las variables que mayor porcentaje de varianza explicaron fueron la satisfacción sexual y el atractivo físico y sexual percibido. Los resultados proporcionan información sobre los factores más relevantes asociados con niveles mayores de satisfacción sexual y ponen de manifiesto la importancia de la satisfacción sexual y la valoración positiva del propio cuerpo en relación con el bienestar psicológico y subjetivo.
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La influencia de dimensiones de personalidad en valores materiales y frugales
(Murcia: Universidad de Murcia, Editum, 2015-01) Puente-Díaz, Rogelio; Cavazos Arroyo, Judith
Dos estudios fueron realizados para examinar la influencia de dimensiones de personalidad en valores materiales y frugales y las consecuencias cognitivas y afectivas de adoptar dichos valores entre estudiantes mexicanos. Los participantes completaron una batería de cuestionarios. Análisis de ecuaciones estructurales fue usado para poner a prueba las relaciones propuestas entre dimensiones de personalidad, valores materiales y frugales, satisfacción con la vida y financiera, y afecto positivo y negativo. Los resultados mostraron que la extroversión tuvo un efecto positivo en el materialismo y un efecto negativo en la frugalidad. De manera similar, el rasgo de personalidad de amabilidad (agreeableness) estuvo relacionado negativamente con el materialismo y positivamente con la frugalidad. La dimensión de personalidad de responsabilidad (conscientiousness) también tuvo en efecto positivo en la frugalidad. Por último, nuestros resultados también mostraron que el materialismo estuvo relacionado negativamente con el afecto positivo y satisfacción con la vida y financiera. Nuestra discusión se centró en entender la interacción entre los componentes clave de cada dimensión de personalidad y las características que definen a los valores materiales y frugales.
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Medición y predicción de la satisfacción con la vida en inmigrantes empleados en España. Diferencias según su situación administrativa
(Murcia : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2011) Moreno Jiménez, María del Pilar; Hidalgo, M. Carmen
Este trabajo se plantea conocer el nivel de satisfacción vital y mostrar algunos factores que predicen la satisfacción de los inmigrantes en España, así como las diferencias en función de su situación administrativa. La muestra está compuesta por 277 empleados inmigrantes (25.4% en situación irregular). Las variables independientes consideradas han sido: satisfacción con la vida en el país de origen, el apoyo social actual y satisfacción laboral. Los resultados muestran que los inmigrantes manifiestan escaso aumento de la satisfacción vital en el nuevo país, no se sienten más felices y hay una clara diferencia en la satisfacción con la vida en función de su situación administrativa (mayor en los inmigrantes con situación regularizada). El análisis de regresión muestra que para el grupo con situación administrativa irregular el 50.9% de la varianza de la satisfacción vital actual se predice por la manifestada respecto a su país de origen. Para los inmigrantes con permiso de residencia, la satisfacción vital en su país de origen, el apoyo social y la satisfacción laboral intrínseca explican el 47.2% de la satisfacción actual.
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Motivos, personalidad y bienestar subjetivo en el voluntariado
(Murcia: Universidad de Murcia, Editum, 2015-10) Cabrera-Darias, Marcial E.; Marrero-Quevedo, Rosario J.
El principal objetivo de este estudio fue analizar las relaciones entre las motivaciones del individuo para participar en actividades de voluntariado, los rasgos de personalidad y el bienestar subjetivo. Participaron 153 adultos, de edades entre los 17 y 65 años, que cumplimentaron las distintas medidas tanto on-line como en papel y lápiz. Los resultados mostraron que las motivaciones previas diferían entre los dos grupos de voluntarios. Los análisis correlacionales indicaron que algunos motivos como petición de la organización, circunstancias personales o experiencias vividas se asociaban a satisfacción vital y a emociones negativas en los voluntarios on-line; mientras que hacer algo útil o sentimientos de paz eran los motivos asociados a estos indicadores de bienestar para los voluntarios de la prueba en papel. Los rasgos de personalidad, principalmente el neuroticismo, mostraron relaciones más consistentes con el bienestar que las motivaciones en ambos grupos de voluntarios. Los análisis de regresión indicaron que las facetas de extraversión, como el gregarismo, la calidez o la actividad, fueron los predictores más potentes del bienestar de los voluntarios que hicieron las pruebas en papel; mientras que la disciplina, faceta de la responsabilidad, y la estabilidad emocional predecían el bienestar de los voluntarios on-line. Estos hallazgos sugieren que existen distintos perfiles de voluntarios que podrían estar determinando su participación en diversas actividades o colectivos. Además, las características personales parecen tener un mayor efecto en el bienestar que las motivaciones.
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Nueva mirada al Optimismo inteligente
(Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP), 2009) Avia Aranda, María Dolores
En este trabajo se presentan algunos aspectos que han generado discusión en los años que van desde la publicación en 1998 del manual de Avia y Vázquez. En primer lugar, se enumeran diez puntos de aquella propuesta que no han sido bien entendidos, y se argumentan las razones por las cuales merecen ser discutidos. Se señalan después algunas ideas sobre la conducta humana que, sin ser correctas ni estar basadas en datos objetivos, siguen siendo muy frecuentes entre profesionales de la psicología y parecen estar firmemente arraigadas. Finalmente se apuntan algunas áreas futuras a las que la psicología positiva debe prestar atención.
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Propiedades psicométricas de la Escala de Satisfacción con la Vida en los Estudiantes (SLSS) de Huebner en niños y niñas de 10 a 12 años de Chile
(Murcia: Universidad de Murcia, Editum, 2016-01) Alfaro, Jaime; Guzmán, Javier; Sirlopú, David; García, Catalina; Reyes, Fernando; Gaudlitz, Lorraine
Este trabajo analiza las propiedades psicométricas de la escala SLSS de Huebner en una muestra de niños y niñas chilenos. Se aplicó a 1096 estudiantes de 10 a 12 años (M=11; DT= 0.89) que asistían a establecimientos municipales, particulares subvencionados y particulares pagados en las ciudades de Santiago, Valparaíso y Concepción. Se realizaron análisis de fiabilidad de consistencia interna, análisis factorial exploratorio (AFE) y confirmatorio (AFC). Los resultados exhiben una aceptable fiabilidad en tanto consistencia interna de la escala (α=.86), el análisis factorial arroja dos factores en la estructura factorial de la escala que se corresponden con satisfacción con la vida y deseo de cambio. Se discute la solución bifactorial del modelo seleccionado en tanto no se corresponde con lo comunmente reportado en otras investigaciones. El estudio reporta resultados del uso de SLSS en población infantil y aporta al uso y desarrollo de herramientas de medición de autorreporte para el estudio del bienestar subjetivo en niños chilenos.
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Psychometric properties of the Satisfaction with Life Scale in Brazilian Para athletes
(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2023) Melo, Geiziane Leite Rodrigues; Dias Leite, Claudia; Ramos, Isabela Almeida; Brandão, Maria Regina Ferreira; Winckler, Ciro
El objetivo del presente estudio fue evaluar las propiedades psicométricas de la Escala de Satisfacción con la Vida (ESV) para atletas brasileños, así como su estructura factorial, confiabilidad e invariancia. 309 paratletas, reclutados por conveniencia, de ambos sexos, fueron evaluados online mediante un cuestionario sociodemográfico y la versión ESV de Gouveia et al. (2009). Se utilizó el análisis factorial confirmatorio para evaluar la estructura unidimensional de la escala utilizando el método de extracción Robust Diagonally Weighted Least Squares(RDWLS). El modelo unidimensional ESV mostró un buen ajuste a los datos (χ2 = 1.906 / df = 5; p = 0.86; CFI = 1.000; SRMR = 0.019; RMSEA = 0.000 [IC 90%: 0.000 –0.042] y adecuada consistencia interna McDonald's Omega (0,88) y buena confiabilidad compuesta (0,88). Además, se confirmó la invariancia factorial entre género, discapacidad, deporte y nivel de competencia. La versión brasileña del ESV en atletas paralímpicos mostró propiedades psicométricas satisfactorias y puede usarse para medir satisfacción con la vida en el contexto paralímpico.
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¿Qué esperan encontrar los alumnos en los estudios de Psicología? Metas y motivos personales de los estudiantes en su primer año en la universidad
(Murcia: Universidad de Murcia, Editum, 2015-05) Gámez, Elena; Marrero, Hipólito; Díaz, José M.; Urrutia, Mabel
Numerosas investigaciones se han interesado por el perfil motivacional de ingreso de los universitarios. Sin embargo, se ha prestado menos atención al estudio de las metas que los estudiantes pretenden satisfacer cuando llegan a la universidad. En este trabajo presentamos un primer estudio con 610 alumnos de Psicología, de cuatro cursos consecutivos. En él se analiza la estructura factorial de una escala que evalúa la identificación de los estudiantes con diferentes tipos de motivos. En un segundo estudio, con otros 140 estudiantes, se relacionan las metas interpersonales con otras metas vitales, la satisfacción de necesidades psicológicas, el bienestar subjetivo y la presencia de pensamientos perfeccionistas. Los datos muestran la importancia de las metas de logro, de poder, de afiliación y de superación de problemas personales. Estas últimas presentan, además, una relación negativa con el bienestar y la satisfacción de necesidades psicológicas, y una relación positiva con el perfeccionismo. Nuestros resultados aportan un mayor conocimiento de los perfiles de los estudiantes de nuevo ingreso y las consecuencias que de ellos se derivan para su orientación académica.
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¿Qué moldes mentales conforman un optimismo inteligente?
(Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP), 2009) Hernández-Guanir, Pedro
El optimismo se ha realzado a partir de la teoría de la Indefensión Aprendida en la llamada Psicología Positiva. Ha sido un constructo valioso y útil para relacionarlo con distintas variables psicológicas, especialmente para predecir una mejor salud y una menor vulnerabilidad a las enfermedades. Sin embargo, no ha contado con una fundamentación teórica adecuada, manejándose dos enfoques, el disposicional y el atribucional. Nosotros creemos que existen varios tipos de optimismos, y cada uno de ellos tiene diferente valor funcional. Por ello, este informe recapitula cinco estudios, objeto de futuras publicaciones, donde se demuestra tal multiplicidad, tanto desde una perspectiva situacional (contextual) como transituacional (tendencia). A su vez, se demuestra el nivel de adecuación de cada tipo de optimismo en relación con diferentes criterios como son adaptación personal, escolar, social, bienestar subjetivo, convivencia y rendimiento académico. Por último, a través de análisis discriminante, los distintos moldes mentales o estrategias cognitivo-afectivas explican lo que supone y aporta cada uno de los distintos optimismos.
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Running involvement, loyalty to running, and subjective well-being: A cluster analysis
(Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2022) Silva, Alfredo; Sobreiro, Pedro
One of the main policy objectives of many Sports and Health Government Departments is to increase sports participation to promote citizens health and well-being. The present study uses cluster analysis with the aim of identifying segments of runners based upon running involvement, loyalty to running and subjective well-being. A sample of 736 runners from one of Portugal's most popular athletics races completed a questionnaire. The number of clusters was determined using the BIC. Four significant clusters were identified. The main result showed that the cluster with the highest level of subjective well-being was not the group of runners with the highest level of loyalty to the race. The results show the need to design strategies focused on the clusters identified to promote sports participation through running,aiming to increase running involvement and subjective well-being
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Satisfaction with Life Scale (SWLS) adapted to work: Psychometric Properties of the Satisfaction with Work Scale (SWWS)
(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2021) Merino, María Dolores; Privado, Jesús; Durán, Rocío
El objetivo de esta investigación ha sido adaptar la Escala de Satisfacción con la Vida (SWLS) al contest laboral, generando la Escala de Satisfacción con el Trabajo (SWWS). Para ello, los ítems fueron adaptados al context laboral modificando la version original SWLS lo menos possible. Se empleó una muestra de 199 trabajadores de diferentes sectores con una media de edad 33,53 años (DT = 12,78 años). La validez interna, convergente y de constructo fue analizada, también la fiabilidad y la invarianza en función del sexo. Los resultados indican que SWWS es una escala válida y fiable para medir la satisfacción cognitiva laboral además de ser breve, general y de una dimensión. Los resultados indican que la SWLS puede adaptarse a contextos específicos como la escuela, la familia o la vida en pareja, algo que hasta ahora no ha sido realizado.

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