Browsing by Subject "Biblioteconomía y Documentación"

Now showing 1 - 13 of 13
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Acerca de los métodos de estudio de la relación entre las condiciones laborales y formativas en Biblioteconomía y Documentación: El caso de la Universidad Carlos III
    (Murcia, Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 1998) Moreiro González, José Antonio; Mercedes, Caridad
    Propuesta para estudiar las relaciones existentes entre los estudios universitarios de Biblioteconomía y Documentación y la actividad profesional. En especial se reflexiona sobre la descripción y exigencias del mercado laboral y la preparaci ón que otorgan los estudios. Se presentan los métodos más comunes para acercarse a su estudio, describiéndose ejemplos característicos. Finalmente se comentan los resultados de un estudio sobre inserción en el mercado laboral de los titulados por la Universidad Carlos III de Madrid.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Análisis de género y productividad científica de las profesoras españolas del área de Biblioteconomía y Documentación
    (Universidad de Murcia, 2011) Cano Belmonte, Margarita
    Resumen Se presenta un análisis de la producción científica y grado de colaboración de las profesoras del Área de Biblioteconomía y Documentación en comparación con los profesores. Para ello, una vez localizados los nombres de las profesoras y profesoras del área realizamos búsquedas en la Base de datos ISOC y el análisis de los resultados señala el 42% del total de la producción científica (2169 trabajos) pertenece a mujeres; mientras que su grado de colaboración científica se sitúa en el 53,6%. Si bien en el área de Biblioteconomía y Documentación hay un mayor número de profesoras (54,1%) la producción científi- ca es menor a la de los hombres.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Aproximación a la BIBLOGSFERA española ‐ Composición, autoría, estructura, contenidos y definición ‐
    (2013-11-21) Vera Baceta, Miguel Ángel; Martínez Méndez, Francisco Javier; Comunicación y Documentación
    A pesar de que puede decirse que los blogs no han cumplido todavía la mayoría de edad, este fenómeno ha supuesto una auténtica revolución en la producción de contenidos en la Web. Determinados rasgos intrínsecos como son su simplicidad, sencillo manejo y facilidad a la hora de publicar han provocado que la blogosfera se haya convertido en una inmensa conversación de millones de voces, que crece a una velocidad vertiginosa en forma de patrón de comunicación inmediato,interactivo, multidireccional y descentralizado. La unión de todas estas características hacen de los blogs una herramienta valiosa para la comunidad científica,hecho que no ha pasado inadvertido, siendo asimilados por esta de de forma natural. En el ámbito concreto de la Biblioteconomía y Documentación, si bien términos como “bliblioblogosfera”, “bibliogsfera” o “biblogsfera” están ampliamente extendidos, es muy significativo que ni siquiera haya consenso en cual de ellos se debe utilizar. Del mismo modo, si intentamos profundizar en ella, no hay una fácil respuesta a preguntas tan básicas como ¿qué es? ¿quién la compone? o ¿qué contiene? Mediante este trabajo se pretende realizar una aproximación a la Biblogsfera española, proponiendo una definición de la misma, una clasificación de sus contenidos y una identificación de su autoría basada en datos objetivos obtenidos de un análisis cualitativo y cuantitativo de los blogs que la componen.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Características del comportamiento del mercado de trabajo en biblioteconomía, archívistica y documentación. Bienio 98/99.
    (Murcia, Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2000) Alonso Arévalo, Julio; Vázquez Vázquez, Marta; Facultad de Comunicación y Documentación
    A partir de los datos sobre ofertas de empleo recogidos en la Biblioteca de la Facultad de Traducción y Documentación de la Universidad de Salamanca, y distribuidos a través de la lista de correo electrónico InfoDOC; se realiza un análisis de las características del mercado de trabajo en el ámbito de la Biblioteconomía, Archivística y Documentación en nuestro país. Se expone la metodología desarrollada en la compilación de datos, y se evalúan aspectos tales como: número de plazas ofertadas en función de las categorías profesionales, tipos de convocantes, número de plazas por disciplina, estabilidad del empleo, titulaciones requeridas y titulaciones específicas, ámbito y distribución geográfica. Para, finalmente, extraer algunas conclusiones que puedan ser válidas sobre el comportamiento del empleo en nuestro país.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Características e impacto de la investigación financiada: un estudio de caso en el campo de la Biblioteconomía y Documentación.: Traducción
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2011) Dangzhi Zhao
    Este artículo describe un estudio bibliométrico sobre las características y el impacto de las investigaciones financiadas a través de programas de ayuda a la investigación en el área de Biblioteconomía y Documentación (LIS), comparándolas con las investigaciones que no recibieron fondos adicionales. Se examinaron siete revistas importantes en el área de Biblioteconomía y Documentación para identificar los artículos publicados en 1998 que reconocían haber sido financiados con ayudas para la investigación. Se determinó la distribución de estos artículos, siguiendo distintos criterios (por ejemplo, la temática, la afiliación, o el organismo de financiación). Su impacto, según aparece indicado en el cómputo de citas entre 1998 y 2008, se comparó con el de los artículos sin financiación adicional reconocida y publicados en las mismas revistas y en el mismo año, usando datos de citación recogidos en el Citation Tracker de Scopus. El impacto de la investigación financiada mediante ayudas, medido a través del número de citas, fue sustancialmente mayor que el de otras investigaciones, tanto de forma general como para cada revista individualmente. Los investigadores de las instituciones ajenas al área de Biblioteconomía y Documentación participaron en gran medida, en el caso de la investigación financiada con subvenciones. Las dos publicaciones con un impacto significativamente mayor que el del resto no mencionaban financiación externa, y la financiación, entre las investigaciones publicadas en las revistas de Biblioteconomía y Documentación, se centraba en el área de recuperación de información (IR), más particularmente en la investigación sobre los sistemas de infrarrojos. El porcentaje de artículos presentados en investigaciones financiadas es sustancialmente mayor en las revistas orientadas a la Documentación que en las centradas en Biblioteconomía. Palabras clave: Análisis de citas; política de investigación; ayudas a la investigación; evaluación de la investigación; Biblioteconomía y Documentación.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Cincuenta años de publicaciones mexicanas en bibliotecología, ciencia de la información y documentación : 1956-2006
    (2012-04-20) Herrera Miranda, Israel; Gómez-Hernández, José-Antonio; Licea de Arenas, Judith; Facultad de Comunicación y Documentación
    Las publicaciones periódicas aparecieron en México desde la época colonial, e incluían periódicos y revistas que se convirtieron en espacios para popularizar las concepciones y valores de la época. Esta tradición editorial tuvo su mayor florecimiento en el siglo XVIII dada la influencia del periodismo europeo. El presente trabajo tiene como objetivo caracterizar el crecimiento, desenvolvimiento y diversificación de las disciplinas asociadas con la Biblioteconomía, la Bibliotecología, las Ciencias de la Información y la Documentación en México durante el periodo 1956-2006. A poco más de 50 años de la iniciativa del entonces Secretario General de la UNAM, Dr. Efrén C. del Pozo de establecer los estudios universitarios en bibliotecología, este trabajo espera aportar conocimiento sobre la evolución intelectual en el área y al mismo tiempo refrendar el reconocimiento a la magnánima labor de tan insigne científico a favor de las bibliotecas y la formación de sus profesionistas en México. Periodicals appeared in México in colonial times. These types of publications included newspapers and magazines which became the media to popularize the ideas, values and perspectives of the period. This tradition flourish mainly in the eighteenth century under the decisive influence of European journalism. The present work aims to characterize the growth, development and diversification of the disciplines associated with librarianship, Library & Information Science and Documentation in México during the period 1956-2006. A little over 50 years since the initiative of the General Secretary of the National Autonomous University of México, Dr. Efren C. del Pozo, to establish the university training for librarians, this thesis hopes to contribute to the knowledge about the intellectual development in this area and also endorse the recognition of the great efforts of such a distinguished scientist for the library education in México.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    EXPERIENCIAS EN INNOVACIÓN EDUCATIVA: DESARROLLO DE UNA GUÍA DOCENTE PARA LA ENSEÑANZA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN (I) EN EL TÍTULO DE INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN.
    (2009-06-04T11:28:00Z) Díaz Ortuño, Pedro Manuel; Moya Martínez, Gregorio; Rodríguez Muñoz, José Vicente; Martínez Méndez, Francisco Javier; López Carreño, Rosana; Pastor Sánchez, Juan Antonio; Facultad de Comunicación y Documentación
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    La mujer docente del área de Bibliotecología en México. Presencia y desarrollo profesional.
    (Murcia, Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2005) Licea de Arenas, Judith; Arenas, Miguel; González, Eric; Velázquez, Silvia; Facultad de Comunicación y Documentación
    Las estadísticas universitarias mexicanas indican que en la bibliotecología, como en otras titulaciones, se está experimentando un proceso de feminización. En las aulas la presencia de la mujer ha ido en aumento, si bien faltan datos que revelen de qué manera se ha dado su inserción a la fuerza laboral. Por tal motivo, intentamos analizar la situación de la mujer académica, la que dedica desde dos horas hasta el tiempo completo a actividades de docencia en la licenciatura o en el posgra-do en bibliotecología que se imparte en la Facultad de Filosofía y Letras de la Uni-versidad Nacional Autónoma de México. Se encuestaron 21 bibliotecólogas de ori-gen, es decir, se excluyeron aquellas que llegaron a la docencia en bibliotecología con otra formación. Se obtuvo información sobre su nacionalidad, edad, estado civil, título o grado alcanzados, distinciones recibidas, puesto que ocupan, antigüedad do-cente, incluyendo la dedicación a la misma, y dificultades encontradas a lo largo de su vida profesional. Concluimos que las mujeres encuestadas han desempeñado un papel relevante en el desarrollo del campo, sin embargo, también han sido víctimas de prejuicios sociales.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    ¿Por qué enseñar métodos de investigación en las facultades de biblioteconomía y documentación?
    (Murcia, Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2001) Delgado López-Cózar, Emilio; Facultad de Comunicación y Documentación
    Se pretende demostrar por qué es necesaria la enseñanza de métodos de investigación en los estudios de Biblioteconomía y Documentación. Se exponen las opiniones al respecto de diversos profesionales, profesores y científicos. Se mantiene que el aprendizaje de la metodología científica sirve, en primer lugar, para formar el espíritu crítico del alumnado y, en segundo lugar, para dotarle de herramientas que le permitan en su futuro profesional actuar de manera racional y sistemática, contribuyendo, además, a ampliar las bases científicas de la Biblioteconomía y Documentación. A continuación se traza, en una breve panorámica histórica, el surgimiento y la evolución de la enseñanza de la metodología científica en las Escuelas y Facultades de Biblioteconomía y Documentación. Introducida en las Escuelas norteamericanas en los años 30, la enseñanza de métodos de investigación se ha convertido en la actualidad, de hecho, en una asignatura de importancia creciente en los planes de estudios. De la misma opinión son las asociaciones profesionales que consideran a esta materia como troncal. Esta misma calificación ha recibido en España, donde es de obligada impartición en la Licenciatura en Documentación
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Presencia de los blogs en el ámbito de la Biblioteconomía y Documentación en España: ¿Se puede hablar de una "Biblogsfera"?
    (Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2014) Vera Baceta, Miguel Ángel
    El fenómeno blog ha provocado una forma natural de agrupación y comunicación entre aquellos que tienen inquietudes afines. Dentro del ámbito científico ha sucedido de la misma manera, creando comunidades de especial interés en un contexto en el que los blogs se consolidan como fuente de información y herramienta complementaria a la investigación. Si bien la libertad por parte del autor a la hora de ofrecer y organizar sus contenidos puede considerarse una de las principales virtudes y factor desencadenante del éxito de los blogs, también se convierte en uno de sus principales problemas. Los blogs, sus contenidos y sus comunidades son difícilmente identificables, clasificables y cuantificables, constituyendo un todo difuso bajo la denominación de blogosfera que en algunos casos impide la puesta en valor de su contenido. Mediante este artículo se pretende identificar los blogs relacionados con la Biblioteconomía y Documentación en España, su autoría, sus contenidos y sus relaciones para clarificar si se puede realmente hablar de una Biblogsfera.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    A proposed model for paradigmatic relations within an emergent discipline
    (Murcia, Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2002) Glazier, Jack D.; Facultad de Comunicación y Documentación
    ABSTRACT: This article is the vehicle for purposing a model for mapping the processual change associated with disciplinary and paradigmatic development. Change of this sort is contingent on the degree of consistency achieved within theory groups. Consistency, in this case, is equated theory and paradigm dominance. The symbolic interactionist tradition supplies the assumptions on which the model is grounded Examination of the model is accomplished by contrasting it with Thomas Kuhn's theory. The recent history of library and information science education in the U.S. serves as context and exemplar for application of the model.
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
  • Thumbnail Image
    Publication
    Open Access
    Una década de investigaciones en Anales de Documentación (1998-2007): aproximación bibliométrica y temática.
    (Murcia, Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2008) González Alcaide, Gregorio; Alonso Arroyo, Adolfo; Valderrama Zurián, Juan Carlos; Facultad de Comunicación y Documentación
    Se realiza un análisis bibliométrico y temático de la revista Anales de Documentación (AD) con motivo del cumplimiento de su décimo aniversario (1998-2007). Se analiza la productividad, colaboración, ámbitos de investigación abordados, visibilidad e impacto de la publicación. AD ha publicado 153 trabajos de investigación, en los que han intervenido 176 autores de 56 instituciones diferentes. AD presenta una paridad entre hombres y mujeres, habiendo participado en la revista instituciones de 12 países diferentes. Los principales temas abordados son Internet y las Tecnologías de la Información y la Comunicación, la Biblioteconomía, la gestión de la información y del conocimiento, la evaluación de la calidad de los servicios, las fuentes de información y el acceso a las mismas y las publicaciones científicas. AD ha recibido 54 citas de 64 autores diferentes, con un 30,7% de trabajos que han sido citados al menos una vez, lo que ha permitido que la revista ocupe una destacada posición en el ranking de publicaciones españolas del área de la Biblioteconomía y Documentación.