Browsing by Subject "Análisis estadístico"
Now showing 1 - 7 of 7
Results Per Page
Sort Options
- PublicationOpen AccessEl análisis estadístico de datos en la investigación educativa(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, ) Lizasoain Hernández, LuisEn este artículo se analizan algunas cuestiones y conceptos básicos del análisis estadístico de datos en el contexto de la investigación educativa. En primer lugar, y como fase o etapa de dicho proceso, se incide en la importancia de una adecuada formulación de objetivos e hipótesis, del diseño de la investigación, del muestreo y de la medida o recogida sistemática de información. Después de una breve descripción de los programas informáticos de análisis estadístico libres y abiertos, se presentan algunos enfoques y modelos. El tercer bloque se centra en la decisión estadística, en los contrastes y pruebas de hipótesis con especial atención a los conceptos de significatividad y tamaño del efecto.
- PublicationOpen AccessAnálisis estadístico de escalas ordinales. Aplicaciones en el Área de Salud infantil y Pediatría(Murcia: servicio de publicaciones de la Universidad de Murcia, 2013) Santos Curado, Mª Alice; Vitorino Teles, Júlia María; Marôco, JoãoLa investigación en diferentes áreas del conocimiento implica un gran número de variables que pueden ser evaluadas con técnicas univariantes y multivariantes y test paramétricos o no paramétricos. La decisión depende de la validación de los supuestos inherentes a cada uno, el tipo de variables y tamaño de la muestra. Comenzamos con una revisión sistemática de la literatura, que incluía artículos científicos cuyo instrumento de recolección de datos era una escala de evaluación/psicometría en el área de salud de niños y jóvenes. Definidos los criterios de inclusión, se seleccionaron 189 trabajos y 127 fueron sometidos a análisis exploratorio de las metodologías de investigación utilizadas. El análisis exploratorio de datos ha permitido identificar el tipo de técnicas estadísticas utilizadas por los investigadores cuando los instrumentos utilizados están compuestos de variables ordinales y analizar si se cumplían los supuestos inherentes al uso de las técnicas estadísticas con este tipo de variables, y con muestra de pequeñas o de gran tamaño.
- PublicationOpen AccessAnálisis estadístico de los homicidios y asesinatos dolosos juzgados por la Audiencia Provincial de Murcia desde 2007 hasta 2017.(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2022) Pérez Bastida, José AntonioEn el presente trabajo se analizan estadísticamente las sentencias de homicidios dolosos y asesinatos juzgados por la Audiencia Provincial de Murcia desde el año 2007 hasta el 2017. El estudio permite conocer con exactitud, para el periodo donde tuvieron lugar los hechos juzgados (1998-2017), el número de asesinatos y homicidios dolosos, su grado de consumación, el municipio donde sucedieron los hechos, el tiempo promedio de resolución de un caso para cada año y para todo el periodo, el sexo del autor, el sexo de la víctima, la nacionalidad del autor, la edad del autor, las penas de prisión impuestas, la existencia o inexistencia de relación previa entre autor y víctima, el detonante principal de los delitos, las armas empleadas, y los meses, días, horas y lugares de comisión más frecuentes.
- PublicationOpen AccessCompetencias escritoras en la formación universitaria del profesorado(2016-09-13) González, Rosario Arroyo; Braojos, Calixto GutierrezEste artículo presenta una investigación sobre competencias en la escritura, expresadas por diferentes muestras de estudiantes universitarios. Estas competencias activan procesos universales de desarrollo escritor, esto es: procesos procedimentales-declarativos, condicionales, afectivos y socioculturales. La innovación de esta investigación es describir operativamente las competencias escritoras para su desarrollo en la formación inicial del profesorado. Otra innovación es el estudio de competencias escritoras en diferentes niveles universitarios. Para todo ello se aplica una metodología mixta. Por último, esta investigación fundamenta el diseño e implementación de la enseñanza de competencias escritoras.
- PublicationOpen AccessDesigualdad en el profesorado universitario : las mujeres en los Departamentos de la Universidad de Extremadura(Servicio de Publicaciones. Universidad de Murcia, 1999) Ramos Gorospe, María Esther
- PublicationOpen AccessEl diagnóstico en educación en la comunicación científica y bases de datos internacionales(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2004-01-01) Alfaro Rocher, Ignacio J.The objective of this work is to present an exploration of the current scientifi c research on the field of ‘Educational Diagnosis’ through a bibliometric methodology using as a fundamental axis the same descriptor, which is thoroughly accepted in thesauri of the more credited databases on Psychology and Education. Logically, this analysis of scientifi c production for a period of 17 years and within a volume of 1,464 articles classifi ed with this descriptor defi nes the state of scientific knowledge in this subject in an objective way. Moreover, a suggestive model of diagnostic intervention derived from the application of some multivariate techniques related to concept mapping is inferred.
- PublicationOpen AccessMeta-análisis en ciencias del deporte con Jamovi(2025-01-31) Vaquero-Cristóbal, Raquel; Mateo-Orcajada, Adrián; Facultades, Departamentos, Servicios y Escuelas::Departamentos de la UMU::Actividad Física y Deporte; Facultad de Ciencias del Deporte; Departamento de Actividad F�sica y del DeporteEl meta análisis es una de las pruebas estadísticas de mayor relevancia en la investigación científica, ya que permite conocer si los diferentes estudios incluidos en una revisión sistemática presentan un efecto significativo sobre la variable de estudio. En este recurso se incluyen los aspectos clave a considerar cuando realizamos un meta análisis en ciencias del deporte, así como la interpretación del mismo. Por otra parte, se incluyen los pasos a realizar en el programa estadístico "Jamovi" para llevar a cabo el meta análisis.