Anales de documentación Vol. 21, nº 1 (2018)

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https://hdl.handle.net/10201/56957

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    ¿Dominio público o copyfraude de copias digitales? Prácticas en bibliotecas patrimoniales españolas
    (Universidad de Murcia, 2018) Ameneiros-Rodríguez, Rocío; Varela-Orol, Concha
    En el marco de la problemática que ha ocasionado el entorno digital sobre los derechos patrimoniales de los autores y las iniciativas de cultura libre que intentan frenar la mercantilización del conocimiento, este trabajo analiza las prácticas desarrolladas por un conjunto de bibliotecas digitales españolas pertenecientes a las Administraciones Públicas para divulgar sus colecciones patrimoniales en dominio público. El análisis se basa en los metadatos administrativos, avisos legales y otras fórmulas introducidas en los registros bibliográficos y las páginas web de estas bibliotecas. Se concluye que la escasa atención prestada por la legislación española a las obras en dominio público es causa de la gran variedad y confusión en el tratamiento de las copias digitales, así como la existencia de una influencia de la plataforma utilizada para poner en servicio las copias sobre la atribución o no de derechos patrimoniales sobre las mismas.
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    El soporte a la investigación en las bibliotecas universitarias españolas
    (Universidad de Murcia, 2018) Rey Martín, Carina; Camón Luis, Enric; Pacheco, Fernando
    En el contexto actual, en el que las universidades y su cuerpo docente deben adaptarse a los requerimientos legislativos vinculados al incremento de la investigación, las bibliotecas ocupan un rol crucial para dar respuesta a esta demanda, reforzando la prestación de servicios específicos de apoyo a los investigadores. El presente artículo pretende ofrecer una visión global de cuáles son los servicios de apoyo a la investigación prestados por las bibliotecas vinculadas a REBIUN. Con esta intención se llevó a cabo una encuesta dirigida a los responsables de las bibliotecas de dichas universidades. En este artículo se presentan y se analizan los datos recogidos, con especial incidencia en los servicios centrados en la formación, el asesoramiento y en la ayuda a la difusión de los resultados de investigación. Se concluye que algunos servicios de apoyo a la investigación se prestan de manera extendida desde las bibliotecas de las universidades, como por ejemplo los relacionados con el uso y formación de recursos de información. Sin embargo también es cierto que otros menos tradicionales, especialmente los vinculados a la integración de las bibliotecas en los proyectos de investigación, se prestan de manera poco homogénea entre las universidades analizadas. Este hecho podría tener respuesta en la necesidad de responder a las necesidades específicas de las políticas de investigación de los propios centros
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    ¿Las correlaciones altmétricas/métricas tradicionales se ven afectadas por los planes de marketing en medios sociales de las revistas? El caso de la revista Comunicar
    (Universidad de Murcia, 2018) González-Fernández-Villavicencio, Nieves; Moya-Orozco, Víctor Manuel
    En este estudio se analizan las correlaciones entre los datos aportados por los sistemas de citas tradicionales y las altmétricas de los artículos publicados durante cinco años en la revista Comunicar, que destaca sobre las demás de su área por su avanzado plan de marketing en medios sociales. Además, se presentan los indicadores que ofrecen datos altmétricos y se lleva a cabo una revisión bibliográfica sobre las publicaciones que han tratado el tema de las correlaciones, destacando relaciones débiles entre métricas tradicionales y altmétricas. Del estudio de correlaciones sobre los datos de la revista, se confirman las débiles relaciones entre los tipos de métricas y se concluye que son significativas para evaluar el nivel de atención que reciben las publicaciones en distintos ámbitos. Como recomendación a los investigadores y editores se destaca la importancia de utilizar los medios sociales, en especial Mendeley y Twitter, para dar visibilidad y difundir la producción científica.
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    Los registros de autoridades personales de la comunidad bibliotecaria revisitados en la web semántica
    (Universidad de Murcia, 2018) Garzón-Farinós, Fernanda
    Se plantea cómo la comunidad bibliotecaria gestiona información en paralelo con otros sectores profesionales del mundo web. Las herramientas y vocabularios controlados desarrollados en las bibliotecas aplican similares tecnologías que son el cimiento de la web semántica, las ontologías. Abordan los problemas que subyacen a la sobrecarga de información digital, ayudando a controlar y contextualizar los datos. Este texto propone un modelo de formatos de exportación que facilita el intercambio de datos de autoridades entre sistemas de información, en la biblioteca digital VESTIGIUM. Con este propósito se crea el patrón de la tabla autor, que cumple con las premisas de publicación de Linked Data (LD): los cuatro principios básicos definidos por BernersLee para la publicación de LD y así, asegura la visibilidad y contextualiza la información, creando un prototipo interoperable de datos biográficos.
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    Bibliotecas y desigualdad social: explorando el estado del arte
    (Universidad de Murcia, 2018) Duque Cardona, Natalia; Mazón Zuleta, Viviana
    El artículo tiene como propósito presentar el estado del arte realizado para el proyecto de investigación doctoral La incidencia de la biblioteca en la reducción de las desigualdades sociales: el caso del sistema de bibliotecas públicas de la ciudad de Medellín a partir del Acuerdo 079 de 2010. El texto presenta una introducción general del estado del arte, posterior a ello se presenta la metodología de búsqueda realizada, para dar lugar a la presentación de los conceptos previos: biblioteca y desigualdad social; así como los conceptos emergentes. A continuación, se plantean las diversas disciplinas y sus aportes en el tema de biblioteca y desigualdad social, dando paso a los enfoques teóricos rastreados en el estado del arte. Finalmente, el artículo cierra con las tendencias y hallazgos generales en el campo de la biblioteca y la desigualdad social.
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    Amadeo Llaverías y la biblioteca del gimnasio de Colón (1892-1935). Una vieja pugna en torno a la nacionalización de una biblioteca gimnástico-deportiva
    (2018) Torrebadella Flix, Xavier
    : El objeto de estudio es indagar en las vicisitudes de la conocida biblioteca gimnástico-deportiva del Gimnasio Colón (1892-1906), recopilada por Amadeo Llaverías en Barcelona. Asimismo se analiza la trascendencia de esta biblioteca y del Catálogo del Gimnasio Colón (1935) en su época. A través de la revisión de los estudios anteriores y de nuevas informaciones obtenidas de fuentes primarias se profundiza en la crítica del expolio y el paradero de esta biblioteca después de la Guerra Civil española. Desde entonces hasta la actualidad, se aborda el desacuerdo institucional y el conflicto político en torno a la propiedad y custodia de los documentos catalogados por Amadeo Llaverías. Finalmente nos ocupamos del valor documental del citado catálogo y de los libros existentes para el estudio histórico de la educación física, el deporte y otras materias afines. Palabras clave: Gimnasio Colón; Amadeo Llaverías; gimnástica; educación física; deporte; Barcelona; bibliografía deportiva.
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